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房屋建筑学课程设计的
房屋建筑学课程设计
目的和意义
课程设计是帮助学生消化和巩固所学理论知识,培养学
生的实际动手能力的重要教学环节。通过课程设计练习,使
学生能够运用已学过的建筑空间环境设计的理论和方法进行
一般的建筑初步设计,进一步理解建筑设计的基本原理,了
解初步设计的步骤和方法。
课程设计:单元式多层住宅设计
一、目的和要求
通过本次设计使学生能够运用已学过的建筑空间环境设
计的理论和方法进行一般的建筑初步设计,进一步理解建筑
设计的基本原理,了解初步设计的步骤和方法。
二、设计条件
1. 设计一梯两户单元式多层住宅。
2 2
2. 面积分别为80-100m 和120-140m
3. 层数:5 ~6层;层高:2.80m
4. 屋顶采用有组织排水方案,屋顶有保温或隔热要求 ,檐口形式及屋面
防水方案自定。
5. 结构形式:砖混结构
二、设计条件
6. 每套应设卧室、起居室(厅)、厨房、卫生间等基本空间。
(1 )卧室和起居室(厅):双人卧室使用面积不宜小于12m2 ;单人卧
室使用面积不小于8㎡ ;起居室使用面积不小于18m2。卧室和起居室应
有天然采光、自然通风。
(2 )厨房:厨房应设置洗涤池、案台、炉灶及排油烟机等设施或预留
位置,以及必要的储藏设施,其使用面积不应小于5m2。厨房应有直接
采光、自然通风。
(3 )卫生间:应至少配置三件卫生洁具(便器、洗浴设施、洗手盆),
其使用面积不应小于3m2。无通风窗口的卫生间必须设置通风道。
(4 )其它:每套住宅应设阳台。另应绘制出洗衣机放置位置。如需设
置储藏室或工作室,其功能空间低限面积标准为:贮藏室:2 ~4 m2 ;工
作室6 ~8 m2
建筑面积使用面积,对于商品房:
第五条 :商品房按“套” 或“单元”出售,商品房的销售面积即为购房者听
购买的套内或单元内建筑面积(以下简称套内建筑面积)与应分摊的公
用建筑面积之和。
商品房销售面积=套内建筑面积+分摊的公用建筑面积
第六条 套内建筑面积由以下三部分组成:
1、套(单元)内的使用面积;
2、套内墙体面积;
3、阳台建筑面积。
第七条 套内建筑面积各部分的计算原则如下:
1、套(单元)内的使用面积 住宅按《住宅建筑设计规范》规定的方法
计算。其他建筑。按照专用建筑设计规范规定的方法或参照《住宅建筑
设计规范》计算。
2、套内墙体面积 商品房各套(单元)内使用空间周围的维护或承重墙
体,有共有墙及非共用墙两种。 商品房各套(单元)之间的分隔墙、套
(单元)与公用建筑空间之间的分隔墙以及外墙(包括山墙)均为共用
墙,共用墙墙体水平投曩面积的一半计入套内墙体面积。 非共用墙墙体
水平投影响面积全部计入套内墙体面积。
3、阳台建筑面积 按国家现行《建筑面积计算规则》进行计算。
4、套内建筑面积的计算公为: 套内建筑面积 套内使用面积+套内墙体
面积+阳台建筑面积
第八条 : 公用建筑面积由以下两部分组成:
1、电梯井、楼梯间、垃圾道、变电室、设备间、公共门厅和过道、地下
室、值班警卫室以及其他功能上为整栋建筑服务的公共用房和管理用房
建筑面积;
2、套(单元)与公用建筑空间之间的分隔墙以及外墙(包括山墙)墙
体水平投影面积的一半。
参考资料:商品房销售面积计算及公用建筑面积分摊规
三、设计内容及图纸要求
手工工具按建筑制图标准规定绘制A2 图纸4-6张,并将全部设计图
纸加上封面装订成册,完成下列内容:
1. 底层单元平面图(两个单元拼接)
比例1:100
(1 )画出厨房、卫生间的固定设备以及卧室、客厅的家居布置。
(2 )确定门窗的大小、位置,表示门的开启方式和方向。
(3 )标注外部尺寸:三道尺寸(即总尺寸、轴线尺寸、墙段和门窗洞
口尺寸)和必要的内部尺寸。
(4 )标注楼面标高。
(5 )标注定位轴线及轴线编号、门窗编号、剖切符号等。
(6 )注写图名和比例。
定位轴线
建筑施工图的定位轴线是建造房屋时砌筑墙身、浇筑柱
梁、安装构配件等施工定位的依据。凡是墙、柱、梁或屋架
等主要承重构件,都应画出定位轴线,并编号确定其位置。
对于非承重的分隔墙、次要的承重构件,可编绘附加轴线,
有时也可以不编绘附加轴线,而直接注明其与附近的定位轴
线之间的尺寸。
三、设计内容及图纸要求
2. 标准层单元平面图(两个单元拼接)
比例1:100
(1 )画
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