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一、现代文阅读（9分，每小题3分） 1．D（从第二段中可以看出，“少数派”和“神秘感”不是苹果成功的经验） 2．C（A，从第二段的“偶有收获”等词句中可以看出“没有领先技术”表述不准确。 B，形成三足鼎立之势，是由于乔布斯，而非盖茨的功劳。D．根据原文，“殊不知并没有这样的苹果精神存在”，否定了“叛逆性”） 3．B（A，原文“经济学诺奖获得者保罗克鲁格曼将全球金融危机比喻为‘金融传染病’”没有涉及乔布斯。C，原文“成都人深知，‘生活的目的是生活本身’”，并不意味着北京、上海人不懂得这个道理。D，“只有乔布斯才能做到”说法太绝对）;断解泛宁焰瑚实楚壁谆冰芝迁迁袒前慢廷度蜀腮邀繁飞逞裕浆镜偶唱耸辉作文-勇和畏.ppt作文-勇和畏.ppt;【经一】 明主之道，如有若之应密子也。明主之听言也，美其辩；其观行也，贤其远。 　　故群臣士民之道言者迂弘，其行身也离世。其说在田鸠对荆王也。故墨子为木鸢， 讴癸筑武宫。夫药酒用言，明君圣主之以独知也。;【说一】 宓子贱治单父。有若见之曰：“子何也？”宓子曰：“君不知不齐不肖， 使治单父，官事急，心忧之，故也。”有若曰：“昔者舜鼓五弦、歌《南风》 之诗而天下治。今以单父之细也，治之而忧，治天下将奈何乎？故有术而御之， 身坐于庙堂之上，有处女子之色，无害于治；无术而御之，身虽瘁，犹未有 益。” ; 楚王谓田鸠曰：“墨子者，显学也。其身体则可，其言多而不辩，何也？” 曰：“昔秦伯嫁其女于晋公子，令晋为之饰装，从文衣之媵七十人。至晋，晋人 爱其妾而贱公女。此可谓善嫁妾，而未可谓善嫁女也。楚人有卖其珠于郑者，为 木兰之柜，薰以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以羽翠。郑人买其椟而还其珠。　　;　　此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。今世之谈也，皆道辩说文辞之言，人主览其 文而忘有用。墨子之说，传先王之道，论圣人之言，以宣告人。若辩其辞，则恐 人怀其文忘其直，以文害用也。此与楚人鬻珠、秦伯嫁女同类，故其言多不辩。” 墨子为木鸢，三年而成，蜚一日而败。; 弟子曰：“先生之巧，至能使木鸢飞。” 墨子曰：“不如为车輗者巧也。用咫尺之木，不费一朝之事，而引三十石之任， 致远力多，久于岁数。今我为鸢，三年成，蜚一日而败。”惠子闻之曰：“墨子 大巧，巧为輗，拙为鸢。” 宋王与齐仇也，筑武宫。讴癸倡，行者止观，筑者不倦。王闻，召而赐之。　　;　　对曰：“臣师射稽之讴又贤于癸。”王召射稽使之讴，行者不止，筑者知倦。王 曰：“行者不止，筑者知倦，其讴不胜如癸美，何也？”对曰：“王试度其功。” 癸四板，射稽八板；扌适其坚，癸五寸，射稽二寸。　;　　夫良药苦于口，而智者劝而饮之，知其入而已己疾也。忠言拂于耳，而明主 听之，知其可以致功也。;二、古诗文阅读 4．C（ 倡：唱歌。） 5．A（ A.两个“之”都用在主谓之间，取消句子的独立性，可不译。B.“其”：代词，这些；代词，自己内心的。C.“则”：连词，表顺承关系；连词，表转折关系。D.“于”：介词，比；介词，引出动作的对象，译为“跟”“与”。） 6．B（“人主之听言也美其辩”并非治国有术的表现。）;7． （1）自己即使憔悴、消瘦，还是没有益处。（4分）  (2)使七十个穿华丽衣服的陪嫁侍妾跟随。（3分） （3）知道它（良药）喝进去就（能）使自己的病治好。（3分）;8. “浮萍破处见山影”是明写山之“影”；“过桥人似鉴中行”是暗写“影”，溪水映照人影；“莫放修芦碍月生”是暗写“影”，担心芦苇长高，影响观赏溪中之月影。（每点1分，答对三点得满分）（5分）;（三）、名句默写（6分，每空1分） 10、 （1）一尊还酹江月 （2）赢得仓皇北顾 （3）可堪回首 （4）此时无声胜有声 （5）执手相看泪眼 竟无语凝噎 ; 三、文学类文本阅读． 阅读下面小小说，完成11—14题。 （共25分） 11.①为师父雨中送伞埋下了伏笔。 ②为作品定下了悲剧的基调， 预示了作品情节的发展。 （5分）;12. ①真的没有学到家。只学到了用刀之法，却没有学到为人之道；不懂学艺先学做人的道理，更不懂得“刀法乃精、气、神所致”的武术真谛。 ②担心。因为徒儿重艺轻德，这样不仅不能修得真功夫，甚至会成为武林祸害。 （两个要点各3分）（6分）;13.①含义：伞，凝结了师徒之情，又终结了师徒之义；一把普通的伞，在师傅手中，能轻易化作一把毙命的利器，体现了师父所说的“刀法乃精、气、神所致”变化随心的刀法真