TTT培训导师高学文分享五觉训练.ppt

演讲训练 《一件场景深刻的事》 1）从个人经历中，找到一件场景清晰的事 ，请准备一个2分钟的发言 ； 2）注意在准备的过程中，着重回忆当时的眼、耳、鼻、舌、身五觉器官感受到的场景，贯彻“表达原理”，增强表现力和感染力。 题材提示： 1）奇特的事：经历过死亡、鬼故事、遇见怪物等； 2）不寻常的事：地震、火灾、旱灾、水灾、台风、旅游、游泳、车祸、参观、见到大人物、经历的大场面； 3）特别的事：特别困、累、饥渴、寒冷、速度等。 四、五觉训练 演讲训练 《一次旅游》 请讲述你在一次旅游中，印象深刻的某个片段，请注意在演讲的过程中，着重回忆当时的眼、耳、鼻、舌、身五觉器官感受到的场景。 * * * * 例：“今天的天气很热。” 从视觉上：看到阳光白得耀眼，空气中热气一浪又一浪。 从听觉上：整天听到空调嗡嗡的声响、树上的知了不停地鸣叫。 从嗅觉上：闻到柏油马路被晒化的沥青的味道。 从味觉上：感到口渴、口干舌燥。 从触觉上：感到太阳晒得脸发疼，地被晒得烫脚，身上汗直往外冒，衣服一会就湿透了。 重点：让听众产生视觉感受，注重细节的描述。 演讲（讲话）技巧 ☆增强表现力、提升感染力☆ 表达原理：我们要表达的不是文字，而是感受。 一、口脑相互协调； 圆的 方的 扁的 白云 黑云 地球 乒乓球 教室 广场 昨天 今天 明天 很久很久以前 板凳宽， 扁担长， 扁担没有板凳宽， 板凳没有扁担长， 扁担要绑在板凳上， 板凳不让扁担绑在板凳上， 扁担偏要扁担绑在板凳上。 练习： 1、 尊敬的各位老师、班长、全体同学： 大家晚上好！ 欢迎大家参加《交际与口才》训练课的学习。…… 2、卡耐基成功了，他也因此而享誉全世界。 所以，讲话者如果真正地把自己的内心感受表达出来的话，那么他的语气、语调、停顿、表情、手势等都会自然地流露出来。 练习： 1、 尊敬的各位老师、班长、全体同学： 大家晚上好！ 欢迎大家参加《演讲与口才》训练课的学习。…… 2、卡耐基成功了，他也因此而享誉全世界。 所以，讲话者如果真正地把自己的内心感受表达出来的话，那么他的语气、语调、停顿、表情、手势等都会自然地流露出来。 二、对题材感受要深 《开国大典》中毛主席： “现在，我宣布：中华人民共和国、中央人民政府成立了！中国人民从此站起来了！人民万岁！人民万岁！” 所以，讲话者如果真正地把自己的内心感受表达出来的话，那么他的语气、语调、停顿、表情、手势等都会自然地流露出来。 三、善用口头语言 （不要逐字逐句写稿子） 口头语：昨天晚上，我们几个朋友，在阿外楼大酒店吃饭，那螃蟹，烧得可好吃了。 书面语：我和几个朋友昨天晚上在阿外楼大酒店就餐，有一盘螃蟹烧得非常可口。 视觉（尤其注意眼神的反应） 1.由远而近：我看见一列火车从两百米以外徐徐开到了眼前。 2.一望无边：我站在海边的礁石上远远望去，一轮红日从天边冉冉升起。 3.穿针引线：一位老太太戴着老花镜费力的缝衣服。 听觉（尤其注意耳朵和头部的反应） 1.电闪雷鸣：当我走在回家的路上，“咔嚓”一个炸雷在头顶上响起。 2.敲门：我正在家里看书，只听“铛铛铛”外面传来三声敲门的声音。 3.秒表：夜深了，房间里静悄悄的，只有秒针“滴答滴答”的声音。 嗅觉（尤其注意鼻子和表情的反应） 1.大粪臭：夏天的中午，我从一个无人打扫的厕所边走过，闻到一股熏人的恶臭。 2.胡饭味：刚进楼门，我就闻到一股米饭烧焦的味道。 3.麻油香：做汤的时候放两滴小磨香油，那味道香极了。 味觉：（尤其注意舌头和口腔的反应） 1.辣：我咬到了一个小辣椒，顿时觉得舌头辣的受不了，“啊！快给我一杯凉水！” 2.酸：我看着手里的酸杨梅，感觉嘴里的酸水直往外冒。 3.甘甜：我在山路上看见一股清泉，捧一捧喝到嘴里“啊，真甜！”。 触觉（尤其注意身体和手部的反应） 1.烫手：我一不留神，手碰到了滚烫的铁锅上，“哎呀，烫死我了！” 2.沙发：累了一天的我，靠在软软的沙发上，“真舒服啊！” 3.微风的吹拂；四月的北京，温暖的春风吹拂过脸面，：“呀！就像一只小手抚摸着我。” 合理使用肢体语言之（三） 调动五觉反应 * *