“最遥远的距离”为题的作文讲评.ppt

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“最遥远的距离”为题的作文讲评

以“最遥远的距离”为题的作文讲评 好的方面: 1.立意丰富 心灵的距离才是最遥远的距离。(很多同学) 昨日是最遥远的距离 欲望是最遥远的距离 从野蛮走向文明 是最遥远的距离 从现实与目标是最遥远的距离 追求成功是一段遥远的旅程。 思念成了最遥远的距离 最遥远的距离是人的胸怀。 最遥远的距离不是生与死,而是一方心在桃源,一方心处俗世 遥远的距离就是生离死别。 理想与现实的距离是如此的遥远。 2.结构安排较合理 开篇能点题,确立观点,中间论证,结尾再呼应观点。 3.论证也有理有据。 A、距离远近是相对的,它取决于我们自己。 行动,让距离缩短。 拼搏,让距离加速缩短。 坚持,让距离消减为零。 B、最遥远的距离是一念之间。 成功与失败在一念之间,坚持与放弃在一念之间,善与恶在一念之间。 不足的: 1.观点表述生硬或中心不明 2.结构安排不很合理 1.开头绕题 2.入题太慢 3.段落参差不齐或者段落太长,不见层次思路 4.结尾不好,不像个结尾,未说完 3.论证部分存在很多问题 错误1:光有例子,缺少分析 错误2:光说理,不举例 错误3:“例”不准确、典型 错误4:“证”不到位 错误5:材料陈旧 4.文体不对 [问题一] 开头绕题 文章起笔,不是直接进入中心,而是绕笔兜圈,飘云显雾,读者看了几段,还看不出文章主题,看不出文章与标题的联系。 坦然的微笑 哲人说:“微笑着,去唱生活的歌谣。”这句简短的话读来简单,但要真正做到,却非容易。 《蒙娜丽莎》的微笑是那么和谐、自然。我想:这样的微笑恐怕只有画家才能发现与描摹,因为他有展示线条的技巧,更有诗意的情感。 论点是什么??我们不知道 成功的背后 每个人都有自己的梦想,要想实现自己的梦想,就要看清目标,而朝之前进。在前进的路途中,有许许多多的困难与挫折,它在阻止我们。我们要怎样对待困难与挫折,怎样去实现自己梦想呢? 不痛不痒的多余文字 告诫: 开头要迅疾入题,让读者明晰文章与材料与标题的关系: (1)开头(第一或第二段)要回扣标题,点出文章中心 (2)开头一段字数不超过三行。 (3)三行以内见中心论点。 审题立意 第一——理清题目内涵 这个题目包含分为几个层次?每个层次陈述的对象分别是什么?用简练的语言简述你所联想到的内容 “最 遥远 的 距离” 白云飘拂的天尽头,那里应当叫做远; 彩蝶飞舞的窗外,这里无疑应当叫做近; 远就是远,近就是近,这是不容混淆的。 远和近不是一成不变的。大洋彼岸可谓远也,然而一部可视电话使亲人如在眼前;同室同床可谓近也,可是同室操戈、同床异梦者大有人在;大陆与台湾仅一条海峡相隔,可是两岸人民共同努力了50年还未能走到一起。 海南省海边有一块石碑,上书“天涯海角”,那里就是人们常说的“天涯”,王勃唱出了“海内存知己,天涯若比邻”的绝唱,现在几小时飞机就到了。 诗人顾城有句出名的诗“你看云时,我觉得很近,你看我时,我觉得很远”,这里说的是人与人之间的隔膜; 成语中有“咫尺天涯”一词,意思是说虽然近在咫尺,却远如天涯。 近亦远,远亦近,远近相通,远近互变 包括空间距离、时间距离和心理距离。 心理距离与空间距离不一定成正比,心理距离折射出人间情感。 距离的远近决定于人们的亲疏程度。 距离产生美,距离可以调节人际关系,距离可以保证社会正常运行。 第二——整合立论角度 1、地理自然角度构思 空间广博,宇宙浩瀚,有待人类去探索发现,以表现人类的聪明智慧可以战胜一切阻隔,创造美好世界。 2、人生社会角度构思 此心到彼心,此人到彼人,虽气息相闻,却形同陌路。探究这种现象存在的历史和现实原因,寻求解决之道,让人类社会变得更加美好。 3、历史现实角度构思 人类从现实回溯亘古久远的历史,探究远古文明如何穿越时空,文明之光如何映照后人,思考文明无界,人类共享的问题 。 第三——素材大比拼 一、 自然地理角度所想: “乡愁,是一片海;我在这头,母亲在那头……”台湾诗人余光中略带忧伤地诉说着。大海啊,你可知道你不经意间造成了母子分离的痛楚?你可明了众心盼归的愿望?“我要回来”的呼喊你又可曾听见? 面对着这片阻隔着祖国大陆与台湾的海,面对着这地图上一块小小的蓝,我深深地被震撼到了,不仅是身体,更甚是灵魂。统一,民心所向,但更以强盛的国力作坚实的后盾。我们发奋图强,吾力强吾国,相信总有一天,当我们再一次面对这片大海时,我们会自豪地呼喊:“大海,我们越过了你,母子已经零距离!” 二、 人类社会角度 当我

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