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學校編號： 322580 質素評核報告 鑽石山浸信會美欣幼稚園 九 龍 坪 石 邨 黃 石 樓 地 下 104-105 及 109-116 室 二 零 一 六 年 五 月 二 十 三 日 、 二 十 四 日 及 二 十 六 日 教 育 局 幼 稚 園 視 學 組 香港特別行政區政府 教育局（二零一六年） 本報告可部分或全部翻印，但不得作商業或宣傳用途。翻印時必須說明出處。 質 素 評 核 日 期 ： 二 零 一 六 年 五 月 二 十 三 日 、 二 十 四 日 及 二 十 六 日 學 校 通 過 質 素 評 核 學 校 不 通 過 質 素 評 核 學 校 的 表 現 1. 學 校 的 持 續 發 展 1.1 學 校 在 校 董 會 的 支 持 下 ， 努 力 跟 進 上 次 質 素 評 核 的 建 議 ， 逐 步 加 強 團 隊 協 作 ， 安 排 教 師 參 與 不 同 的 工 作 小 組 ， 使 能 了 解 學 校 各 範 疇 的 工 作 ， 又 通 過 培 訓 和 參 觀 友 校 ， 擴 闊 教 師 的 視 野 ， 有 助 其 專 業 發 展 。 管 理 層 認 同 自 評 能 促 進 學 校 的 發 展 ， 推 動 全 體 教 師 參 與 討 論，搜 集 家 長 的 意 見，以 及 從 檢 討 資 料 中 了 解 工 作 的 推 行 情 況 。 學 校 本 年 度 以 提 升 教 師 帶 領 科 學 與 科 技 活 動 的 技 巧 為 關 注 事 項 ， 引 入 校 外 專 業 支 援 ， 為 團 隊 帶 來 新 思 維 ， 有 助 持 續 改 善 學 與 教 效 能 。 1.2 學 校 近 年 持 續 推 動 家 校 合 作 ， 有 策 略 地 規 劃 關 注 事 項 以 推 展 家 長 工 作 ， 舉 辦 家 長 團 契 及 親 子 活 動 ， 以 增 進 彼 此 的 溝 通 ； 舉 行 家 長 講 座 ， 讓 家 長 認 識 管 教 子 女 的 方 法 和 兒 童 的 成 長 需 要 ； 設 立 家 長 校 友 會 ， 成 功 建 立 家 長 網 絡 及 招 聚 一 群 義 工 ， 使 家 長 通 過 學 校 活 動 了 解 子 女 的 學 習 情 況 。 學 校 與 家 長 保 持 緊 密 的 接 觸 ， 有 助 及 早 辨 識 兒 童 特 殊 教 育 需 要 ， 且 能 善 用 社 區 資 源 ， 為 兒 童 和 家 庭 提 供 轉 介 和 支 援 服 務 。 學 校 又 鼓 勵 家 長 陪 同 子 女 參 與 社 區 活 動 ， 使 能 增 加 生 活 經 驗 和 親 子 共 聚 的 機 會 。 家 校 合 作 見 成 果 ， 營 造 共 融 的 校 園 氣 氛 ， 同 心 培 育 兒 童 健 康 成 長 。 2. 學 與 教 2.1 學 校 參 考 《 學 前 教 育 課 程 指 引 》 及 教 材 套 資 料 ， 以 主 題 作 綜 合 課 程 設 計，能 全 面 兼 顧 體 能 與 健 康、語 文、個 人 與 群 體、早 期 數 學 、 1 科 學 與 科 技 及 藝 術 學 習 範 疇 。 學 校 配 合 主 題 安 排 外 出 活 動 ， 例 如 參 觀 花 展 及 交 通 安 全 城 等 ， 有 助 兒 童 接 觸 社 區 及 豐 富 生 活 經 驗 。