1352012 新闻稿 - 香港青年协会亲子冲突调解中心.doc

新聞稿 請即發放 「衝出愛」2011-12親子衝突調查　半年親訪逾六千中學生 　　四分一在家扮演Laughing哥角色 （香港?5月13日）香港生活節奏急促，家長及子女的生活習慣與文化經常出現差距，容易產生家庭衝突。香港青年協會轄下的親子衝突調解中心香港青年協會轄下的親子衝突調解中心自2011年9月至2012年4月推行「衝出愛」校園計劃，接觸全港20間中學逾萬位初中學生和家長，透過免費講座及工作坊等促進親子關係的和睦。計劃同時邀請6294名中學生參與大型親子關係，了解現今親子衝突的頻率及主要成因發現衝突時，受訪港童以「傾sir」方式向父母表達意見，雙方有商有量地處理衝突「Laughing哥」表面妥協「屈完」勉強接受父母意見堅持做「聾的傳人」。 親子衝突調解中心單位主任韓曄姑娘於席上透露現今親子關係的實況及常見問題，並邀得資深駐校社工劉麗霞姑娘分享真實個案，闡釋嚴重家庭溝通問題與社區環境的關係。適逢母親節，多位曾參與調查的港媽及子女更將現身說法，分享自家秘笈處理親子衝突，並即場參與母親節Post it Love大行動，收集及撰寫窩心話語母子母女關係。 四分一港孩在家扮演「Laughing哥」　八成港孩反叛期四劣態度面對父母 親子衝突調解中心單位主任韓曄姑娘公布2011-12親子衝突調查結果，發現僅兩成受訪港童懂得恰當地向父母表達意見，採取有商有量的方式處理衝突；其餘八成則選用不當或惡劣的態度面對父母，致讓親子關係出現危機或加深積怨。 中學生跟父母發生衝突時的四態度*： 第一位（25%） 「Laughing哥」 陽奉陰違、表面妥協 第二位（20%） 「屈完」 埋怨地勉強接受父母意見 第三位（17%） 「憤怒鳥」 堅持、死撐、駁嘴 第四位（16%） 「聾的傳人」 扮聽唔到、聽headphone、入房 *另20%受訪中學生選擇以「傾sir」方式向父母表達意見，雙方有商有量地處理衝突。 另外，調查結果顯示港童跟父母的四大主要衝突原因為： 上網／打機（18%） 時間分配（14%） 溝通表達方法（12%） 學習／升學就業意願（11%） 有一成六的受訪學生，；每星期發生一至兩次衝突的頻率最為普遍，四成受訪學生認為自己跟父母甚少發生衝突，反映港童，未洞悉衝突的（詳見附件一）。 韓曄姑娘分析指出：「對如何分配時間學習、玩樂或交友方式等，都持有不同想法，若果未能以恰有商有量的方法處理，矛盾會愈演愈烈，甚至一發不可收拾，成為衝突的導火線。大部份港童選擇以表面較溫和態度面對父母，Laughing哥陽奉陰違、表面妥協或屈完般，，表面上衝突暫緩和，但積怨，影響的心理成長，家庭關係突然緊張的局面。」詳見附件二中學生每天上學的時間可能比還要多，學校對於觀察和調解親子衝突重要角色。香港青年協會資深駐校社工劉麗霞姑娘依校指出，最劣溝通模式為： 情緒失控 態度專橫強硬 自我中心，缺乏耐性聆聽對方 劉麗霞姑娘亦指出，社區居住環境擠逼，致讓父母子女均缺乏私人空間及安靜時間，發生衝突時情緒容易失控。家庭資源不足亦，港普遍較自我中心，爭用家庭資源時往往不相讓，例如曾有中二男生跟母親因上網問題發生衝突，媽媽難以忍受兒子粗口辱罵，終以菜刀威嚇兒子關機而驚動警方，親子衝突演變成家庭暴力。學校透過親職教育分享會、親子教育活動、關愛文化活動，及輔導協助親子；。 港媽分享自家秘笈處理親子衝突　母親節籲Post it Love增加親子溝通 「衝出愛」校園計劃於過去半年間，為20間中學超過1萬名初中學生和家長，免費舉辦親子衝突處理技巧的講座及工作坊，以深入淺出的方式讓初中生和家長了解「親子調解五步曲」： 雙方確定衝突事項 表達自己對事件的看法及感受 嘗試站在對方立場考慮 共同構思各種解決方法的可行性 訂立和執行解決方案 適逢母親節，多位港媽子女即場參與Post it Love大行動，現身說法分享自家秘笈處理親子衝突： Helen及峻寧 （11歲） 家住柴灣，每星期定必抽空一天打親子羽毛球，當發現兒子放學回家時有異樣，便會緊緊捉著兒子的手並笑望兒子約十多秒，讓他知道媽媽的關心；有時兒子會告訴媽媽沒有特別事，不用擔心，如真的有心事，兒子會過後出來與媽媽傾訴。 May及Ming（14歲） 居於荃灣的媽媽認真看待每次兒子主動打開話題的對話，即使正忙著做其他事情，也會盡量暫停，先與兒子傾談 鄧太及Angel（11歲） 來自沙田的母女認為最窩心時刻是媽媽煮「番茄炒蛋」，小女兒透過最喜歡的食物便感覺到媽媽對她的關心 Isabel及女兒（13歲） 來自，認為親子相處之道是建立誠信關係，尊重子女私隱，並以朋友方式相待、平等溝通；平日多擁抱，增進彼此的親密感覺；每當衝突發生時，需給雙方冷靜空間 ，，，，， 為進一步於社區內鼓勵「衝出愛」，將軍澳中心與香港青年協會親子