‘生命影像与音乐人生’征选活动 - 生命教育学科中心.doc

101年度精進學科中心工作團隊成長策略聯盟實施計畫 －「生命影像與音樂人生」徵選活動 壹、依據：一、100年9月14日羅中輔字第1000004907號、 羅中輔字第1000004933號生命教育學科中心101年度工作研商會議。 、100年9月14日羅中輔字第1000005093號101年度精進學科中心工作團隊成長策略聯盟籌備會議。 貳、目的 一、，共同辦理「生命影像與音樂人生」徵選活動，蒐集各高中職學生與教師的生命創作發表，生命探索融入藝術創作。 二、透過不同學科中心在合作評選作品過程中的對話與討論，可以溝通彼此的課程理，激盪更多元的教學創意。 三、增加藝術領域與生命教育領域教師與校際間互動交流，解決校際間教學實務問題，共同探討教學現場困境，研究解決方案，以精進教師教學專業知能，提昇教學效能。 參、辦理單位 一、指導單位：教育部 二、主辦單位：生命教育學科中心－國立羅東高中 三、協辦單位（策略聯盟單位）：音樂學科中心-國立三重高中 藝術生活學科中心-國立師大附中 肆、辦理方式 本計畫及相關附件電子檔請至生命教育學科中心、音樂學科中心-國立三重高中、藝術生活學科中心-國立師大附中網站下載。 一、參加對象 A組：全國各高中職教師、行政人員 B組：全國各高中職學生 二、徵選類別與主題 （一）「生命影像」創作攝影+文字分享 透過細膩的觀察，捕捉感動生命的鏡頭。日常生活中，總有讓人感覺幸福、快樂、悲傷、驚嚇、莞爾、困惑、心動、掙扎、反省的人事物或大自然…等有所觸動或啟發的景象，皆可拍攝入鏡。透過鏡頭捕捉，搭配對於生命的領悟與感動之文字陳述，呈現對生命的關懷及生命經驗的分享。 （二）「音樂人生」-歌曲創作與生命故事 生命中總有一首屬於你的歌，詞曲、畫面都是你的生命故事，我們想邀請你把這首歌創作出來，而且由你來表演，因為你可以唱出你的情緒，同時分享你的故事。 三、作品規格 （一）「生命影像」創作攝影+文字分享 1.將上述主題搭配文字說明呈現你對生活的觀察分析和對生命的感觸。 請先說明照片的時空背景以及所蘊含的故事，然後抒發對這故事的感想以及對自己的意義，整體而言，可以是對自己的生命反省或表達對所愛的人的心情。 2.傳統、數位攝影、彩色、黑白不拘。繳交作品為4×6吋不得裝裱格放、畫線、加色、疊片、裁切、電腦合成。 3.參賽作品請下載報名表，文字分享以600-2000字以內。 4.原作數位檔案JEPG或TIFF）須隨作品一併附上。文字說明部分請以電腦打字，並以體中文電腦列印一份（A4紙，內文12級標楷體，電子檔案一併繳交），並隨報名表一同寄出。 （二）「音樂人生」歌曲創作與生命故事 1.以原創詞或將的歌曲重新詮釋、，並搭配文字說明的方式呈現你對生命的感觸或自己的生命故事。 首先，然後說明這首歌曲的創作理念與意義，主題請以對自己的生命反省或生命故事、或表達對所愛的人的心情為限。2.歌曲作品以mp3128kbps)，四分鐘為限文字理念分享則以600-2000字以內。 3.參賽作品請下載報名表並附上錄製清楚之mp3檔案。文字說明部分請以電腦打字，並以體中文電腦列印一份（A4紙，內文12級標楷體，電子檔案一併繳交），並隨報名表一同寄出。 四、作品收件 自100年11月1日起至101年4月20日止逾期不受理。請將參賽作品寄至： 26542）宜蘭縣羅東鎮公正路324號，國立羅東高中-生命教育學科中心收 或e-mail至eareastinlee@.com　陳盈利先生 並請在信封或電子郵件主旨上註明《參加101「生命影像與音樂人生」徵選活動》《徵選類別》《別》字樣。資料不足者不予受理。 五、評分方式及標準： （一）「生命影像」創作攝影+文字分享 1.初選由主辦單位聘請生命教育學科中心、音樂學科中心、藝術生活學科中心之種子教師擔任初選評審，自公開徵件之作品中挑選20件作品進入複審評選工作坊（A組、 B組各10件）。 2.複審：101年6月16日將辦理複審評選工作坊，邀請進入複審之創作者至工作坊現場分享，除策略聯盟團隊之專業評審之外，也將邀請生命教育、藝術生活、音樂等三個學科中心之種子教師參與分享，並給予意見，最後選出： 特優6名（A組、 B組各3名，稿酬3000元）， 優選6名（A組、 B組各3名，稿酬2000元）， 佳作8名（A組、 B組各4名，稿酬1000元）。 3.評選標準如下： 自然真實性（20%）、攝影技巧（20%）、光線構圖（20%） 主題內容文字敘述（40%） （二）「音樂人生」-歌曲創作與生命故事 1.初選由主辦單位聘請生命教育學科中心、音樂學科中心、藝術生活學科中心之種子教師擔任初選評審，自公開徵件之作品中挑選20件作品進入複審評選工作坊（A組、 B組各10件）。 2.複審：101