屈原《离骚》 《雷电颂》.ppt

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屈原《离骚》 《雷电颂》

雷 电 颂 郭沫若 * 作家创作此文, 实际上是颂谁? 在历代文人的笔下,我们的屈原是这样的:他身材魁梧,饱经风霜的脸上,愁眉不展。腰系博带,佩陆离长剑,戴切云高冠,着雪白罗服。瑟瑟秋风下,踱步远方,似行吟泽畔,似引吭悲歌。屈原,作为我国第一位伟大的爱国诗人,也给我们留下了许多名篇佳句。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 ——屈原《离骚》 《雷电颂》选自历史剧《屈原》 戏剧知识 戏剧是一种综合的舞台艺术,借助于文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造舞台艺术形象。 按不同的标准可分为不同种类。从作品类型可分为:悲剧(命运悲剧、英雄悲剧、社会悲剧);喜剧(讽刺喜剧、抒情喜剧、闹剧);正剧(悲喜剧). 从作品题材所反映的时代内容可分为:现代剧、历史剧、传统剧、童话剧。 从艺术形式和表现手法上可分为话剧、歌剧、舞剧。 从剧情繁简和结构上可分为:独幕剧、多幕剧等。 作者简介: 郭沫若(1892.11.16─1978.6.12)原名郭开贞,笔名沫若(取家乡沫水──大渡河, 若水──雅河),四川乐山人。我国伟大的无产阶级文学家、历史学家、 著名的社会活动家、古文字学家、诗人、剧作家。是继鲁迅之后的又一文学大师。“他和鲁迅一样,是我国现代文学史上一位学识渊博,才华卓具的著名学者。他是继鲁迅之后,在中国共产党的领导下,在毛泽东思想的指导下,我国文化战线上又一面光辉的旗帜。”(邓小平《在郭沫若同志追悼大会上的悼词》) 代表作:诗集《女神》历史剧 《屈原》《棠棣之花》《虎符》《高渐离》《南冠草》 屈原——名平,字原,号灵均,我国第一位伟大的爱国主义诗人,战国时楚国人。他用楚辞的形式写了我国第一首政治抒情诗《离骚》。因看透了秦国吞并六国的野心,力劝楚怀王联齐抗秦。后来遭奸人陷害,罢官放逐,但仍心系楚国。楚国被秦所灭后,屈原自投汩罗江而死。 屈原 “橘颂” “受诬” 《屈原》全剧分为五幕 “招魂” “被囚” “雷电颂” 课文节选的是第五幕的第二场,是全剧的高潮。 历史剧《屈原》在当年国民党统治的中心──重庆上演,产生过巨大的影响。 尤其是“雷电颂”一幕中的独白,激起过许多爱国者的共鸣。 每次演出都被观众爆发出的雷鸣般的掌声所淹没。 这个剧最后被国民党当局禁演。 写作背景介绍  1942年,正值抗日战争时期,也是国民党反动统治最为黑暗的时期。半壁河山沦于敌手,蒋介石集团消极抗日,并悍然发动“皖南事变”,大肆屠杀爱国抗战的军民,掀起反共高潮。郭沫若面对这样的政治现实,义愤填膺,在重庆创作了历史剧《屈原》,以鞭挞国民党反动派的黑暗统治。他是借屈原的时代象征当时的时代,起到了“借古讽今,古为今用”的作用。然而,话剧《屈原》最后终于被国民党当局禁演。 从题材上分 从表演形式上分 睥睨(   )波澜(  ) 发泄(  ) 鞺鞺鞳鞳(   )污秽(  )迸射(   )  罪孽(  )脚镣(  )咆哮(    )  眩目(  ) 伫立(  ) 木梗(   )   驰骋(    )虐待(  ) 雷霆(  )  忏悔(  )徘徊(    ) 郢(   )  稽首(  ) pì nì lán xiè tāng tà huì bèng niè liào páo xiào xuàn zhù gěng chí chěng nüè tíng chàn pái huái yǐng qǐ 注意红体字的书写或读音 预习检查,把握下列生字词的音义 睥睨:眼睛斜着看,形容高傲的样子。 虐待:用残暴狠毒的手段待人。踌躇:犹豫。 播弄:摆布。 鞭挞:鞭打。比喻抨击。 雷霆:1,雷暴;霹雳。2,比喻威力或怒气。 祈祷:宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的愿望。 忏悔:向神表示悔过,请求宽恕。 罪孽:迷信的人认为应受到报应的罪恶。 驰骋;奔驰。 徘徊;1,在一个地方来回地走。2,比喻犹疑不决。3, 比喻事物在某个范围内浮动、起伏。 咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。 污秽:不干净的东西。 拖泥带水:比喻说话、写文章不简洁或做事不干脆。 注意红体词语的解释 1、与以往的课文相比,此文在形式和语言上有什么特点? 选文是屈原的内心独白。激情澎湃,气势雄浑。 整体感知 2、仔细听课文朗读下面的节选 ,仔细揣摩语气、语调、语速。感受思想内容 听读课文(选取部分) 播放15分钟朗读的部分 仔细听课文朗读节选,感受思想内容

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