按劳分配的地位.ppt

按劳分配占主体 * 收 入 与 分 配 第三单元 第一框 第七课 个人收入的分配 学习目标 1、我国的分配制度及其决定因素是什么？ 2、按劳分配的地位、基本内容和要求、必然性、意义？ 3、我国的分配方式有哪几种？非按劳分配主要有哪几种？按生产要素分配有哪几种？ 4、健全生产要素按贡献参与分配制度的意义是什么？ 自主学习： 1、我国的分配制度是什么？为什么要实行这样的分配制度？ 2、按劳分配的基本内容和要求是？ 3、为什么要实行按劳分配（客观必然性、意义、地位）？ 4、什么是生产要素分配？ 5、为什么健全生产要素按贡献参与分配的制度（意义）？ 情境探究一 某国有企业车间 我总是超额完成生产任务，收入还不错哦 为什么受伤的总是我？ 我是高级技工，工资自然比他们高。 初级技工 月工资2千元 初级技工 月工资2.5千元 高级技工 月工资3千元 小李 老王 小张 思考：他们的工资收入属于哪种分配 方式？他们的工资收入为什么高低不一？ 社会主义制度下个人消费品分配的基本原则是按劳分配（地位） 在社会主义公有制范围内，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。P59（形式：工资、奖金、津贴） 分配尺度 分配对象 分配结果 分配范围 一、按劳分配为主体 （1）地位： （2） 基本内容和要求： 60% ①公有制占主体 ②就业劳动者最多 公有制 社会主义制度下个人消费品分配的基本原则是按劳分配（地位） 在社会主义公有制范围内，劳动者向社会提供劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者分配个人消费品，实行多劳多得，少劳少得。P59（形式：工资、奖金、津贴） 分配尺度 分配对象 分配结果 分配范围 一、按劳分配为主体 （1）地位： （2） 基本内容和要求： 按劳分配的具体实现形式： 1、国家机关、公有制事业单位、公有制企业中的职工的工资、奖金、津贴； 2、公有制控股的股份制企业中的职工的工资、奖金、津贴； 3、农村经济中的“联产计酬”等。 资料卡 情境探究二 该国有企业车间因业绩突出，获奖金5000元 我可没少出力，可不能少了我的 我干得少，平均分配，我可多得些 我正需要一台笔记本电脑，最好能满足我的需要 初级技工 初级技工 高级技工 小李 老王 小张 你来出主意：该怎么分配这笔奖金呢？ 讨论：按需分配和平均分配是否行得通？ 平均分配 按需分配 根据社会成员需求，对社会产品进行分配，即需要什么就分配什么 不论工作态度、工作成绩、贡献大小、效率高低、干多干少干好干坏等等，实行大平均，大锅饭 生产力发展水平 按劳分配 物质基础 不高，不平衡 2、按劳分配的必然性 1958年，我国提出了“大跃进”口号 ，组织人民公社，实行平均分配制度，吃“大锅饭”。 顺口溜： 上工一窝蜂 干活闹哄哄 放工往前冲 苦了想干的，累了实干的，便宜了捣蛋的 *