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麻省理工学院公开课 MIT OpenCourseWare
18.01 一元微积分 Single Variable Calculus
第一单元 导数
Unit 1 Derivatives
第 01 讲 导数与变化率
第 02 讲 极限和连续
第 03 讲 求导公式
第 04 讲 链式法则和高阶导数
第 05 讲 隐函数微分法和反函数
第 06 讲 指数和对数
第 07 讲 复习
douTintin14
红色字体是我扯淡的部分,谢谢观赏……
念书的时候就发现这个世界上居然有两种微积分:一种美式的,简单直接,重
点放在数学的应用性;另一种苏制的,复杂精细,重点似乎在抽象性和完备性。
很不幸,我们一个工科专业被划分到和理学院一起学习那种复杂精细的微积分,
老师基本是从集合论和实数集讲起,后面有大段应用 Epsilon-Delta 语言的严格证
明,教学内容有很大一部分应该是属于“数学分析”甚至“实分析”。当然把大家整
得苦不堪言……
老实说,两种讲法的效果应该说是各(gao)有(xia)利(li)弊(pan),严
格的论证过程确实能够锤炼逻辑思维,并且可以帮助全面深入理解这一数学分支。
但对于我们这种学习微积分是以应用这一数学工具为主要目的的工科专业而言,把
时间都搭在严格论证上未免有些得不偿失,毕竟学时有限,后半程在应用和微分方
程方面,老师反而讲得比较简略了。这感觉就如同你报了“刺客“专业,选了一门
叫”论剑“的基础课,以为课本会是《独孤九剑》结果却是《干将莫邪的前世今生》。
讲真,其实 MIT 这个微积分讲得也没啥特别过人之处,跟他们的“线代”没法
比,要说特点我觉得就是课程的内容设置比较务实,难度非常适中,把授课目标定
在希望能让大多数学了这门课的人能够用好微积分,而不是终生对其保持敬畏。引
入一些概念,比如自然对数时,颇费了一番心思。还有串联每单元相关内容方面,
做的确实比较好,主线清晰,就是抱着“生怕学生不懂”的态度在教学。
不过这套公开课出来之后,国内的老师对其批评声音要更多一些,很多人明确
说大专都不会讲这么简单,根本没有抓住精髓之类的,我觉得还是挺无语的。国内
教育在外语、数学和写作三件事情上一直是大炮打蚊子的状态,从初等教育到高等
教育概莫如是,你给它换盘蚊香,它还觉得太 low 了。
第一单元 导数 Derivatives
A 导数是什么?
几何解释 Geometric interpretation
物理学解释 Physical interpretation
对众多领域都很重要(经济、政治、科学、金融、物理……)
B 如何对你所知的任意函数求导
d
x arctan x
e
例如 dx
完成本单元的课程后会掌握上述函数的求导技巧
第 01 讲 导数和变化率
Derivatives Rate of Change
几何观点下的导数
如何求函数 y =f (x)在 P (x ,y )点的切线y -y =m(x-x ) ?确定该直线需要知道两
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