2017届《创新设计》高考历史二轮复习专题版专题十三现代中国的政治建设祖国统一和外交成就(52张).pptVIP

解析　《共同纲领》与“八二宪法”的性质并不完全一致，故A项错误；题干中并未提到“依法治国”，故B项错误；题干中“改革才始终在相对保守的改良主义轨道上前进，而没有演变成再一次的激进主义革命”说明八二宪法有利于保证改革的稳定进行，故C项正确；题干中并未提到市场经济体制，故D项错误。 答案　C 2.(2016·江苏南京、盐城一模)2015年11月7日，两岸领导人在新加坡香格里拉饭店进行了“世纪之握”，就推进两岸关系和平发展交换意见。这是1949年以来两岸领导人的首次会面。“世纪之握”的实现，主要是基于(　　) A.海协会和海基会的长期不断努力 B.国共两党对现时期两岸关系的深度思考 C.两岸民众对“九二共识”的坚持 D.一国两制构想得到两岸民众的广泛认可 解析　本题考查的是2015年的“世纪之握”，是1949年以来两岸领导人的首次会面，海协会和海基会主要是促进两岸民间交流的机构，故A项错误；“世纪之握”强调的是国共两党的态度，是国共两党对两岸关系的深度思考的体现，故B项正确；C项强调的是两岸民众对“九二共识”的坚持，不是国共两党关系的体现，故C项错误；两岸民众对一国两制构想的广泛认可在材料中没有体现，故D项错误。 答案　B 主线三　现代中国的对外关系 [知识·连线] [思维诊断] 1.毛泽东说：“一边倒，是孙中山的四十年经验和共产党的二十八年经验教给我们的，深知欲达到胜利和巩固胜利，必须一边倒。”据材料并结合所学知识，指出当时中国“必须一边倒”的合理性。 提示：帝国主义对中国革命的破坏和阻挠；美国扶蒋反共；两大阵营对峙(美苏“冷战”亦可)；中苏两国社会制度和意识形态相同。 2.周恩来在一次会议上说道：“我们会议应该求同而存异……我们应该承认，在亚非国家中是存在有不同的思想意识和社会制度的，但这并不妨碍我们求同和团结。”材料中中国与与会各国的“异”和“同”分别是什么？ 提示：“异”是指意识形态和社会制度不同。“同”是指大多数与会国家都曾经遭受殖民主义的侵略；许多国家面临着维护民族独立、发展本国经济的任务；与会国家有维护和平的共同愿望。 3.尼克松说：“如果没有(中国)这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。”促使此时中美关系改善的原因有哪些？这说明了什么？ 提示：原因：中国国力的增强；中苏关系紧张；美国在世界上的相对衰落。说明：改善中美两国关系是双方的共同要求和愿望。 [史论·归纳] 1.“一边倒”是指新生的中华人民共和国在国际斗争中，将坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边。 2.“一边倒”实质就是中国人民反对帝国主义的严正立场。它完全是一条政治路线。并不意味着中国政府放弃独立自主，无原则地倒向苏联一边。 3.“一边倒”政策，意识形态色彩浓厚，造成了中国外交战略上的不平衡，客观上加剧了西方国家对我国的敌意。 4.和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟，成为解决国与国之间问题的基本准则。 5.和平共处五项原则的提出，是中国独立自主外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟。 6.和平共处五项原则是1953年底由周恩来总理在接见印度代表团时第一次提出，是在建立各国间正常关系及进行交流合作时应遵循的基本原则。得到中国、印度和缅甸政府共同倡导。 [史料·研读] 史料一　(1949年)我父亲曾向毛泽东建议：“我坚决反对一边倒，主张美苏并重，就是亲美也亲苏，不反苏也不反美，平时美苏并重，战时善意中立。”……毛泽东说：“当今之世，非杨即墨，不是倒向苏联一边，便是倒向美国一边，绝无例外，骑墙是不行的，第三条道路是没有的……” ——根据张素我(张治中长女)回忆整理(凤凰网历史) (1)概括史料一张治中建议“善意中立”的具体含义。结合所学知识分析毛泽东为什么说“骑墙是不行的”。 提示：含义：美苏并重，不同其中任何一个国家结盟，保持同等距离。 原因：战后形成两大阵营对峙局面，中国是社会主义国家；面对美国的包围封锁，避免在国际社会中孤立无援。 史料二　(埃及总统萨达特)呼吁在两个集团之间中立，并决心使中立成为积极中立，而不是消极的中立。……印度总理尼赫鲁也曾说：“严格的讲……我们的对外政策还有其他积极的目标，比如促进殖民统治的瓦解、种族平等、和平。” ——高志平《论战后至60年代初亚非新兴国家的中立主义》 (2)结合史料二并用史实说明二战后亚非国家“积极中立”的具体表现。 提示：中、印、缅共同倡导和平共处五项原则；亚非国家召开万隆会议；不结盟运动诞生；改革开放后，中国推行“不结盟”政策。 [解图·识史] 识图1　建国初期的新外交 解图1　根据图示，概括五十年代我国外交政策的特点及成因。 提示：特点：一边倒。成因：二战后两大阵营对峙，美国对华采取封锁、孤立政策；中苏同属社会主义，苏联第一个承认新中