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三言两语话构想 题目： 如果你大学毕业后从事商业，你将 怎么做? 人教 人民 岳麓 北师大 初中多个版本并存 教学咋教？高考咋考？我们咋办？ @《高中历史四种版本合一辅助教程》全方位辅助教学 提升成绩！ 推荐下单链接/item.htm?spm=2013.1.w4023-5419269141.2.6hVchqid=25813288151 ——拍下折扣价135元包邮 全国有四套历史教材（人教、人民、岳麓、北师大），而您手中只有一种。做模拟题或高考题时经常出现题目涉及的知识点书上没有讲，其实是因为，你手中书上没有讲，不代表其他版本的教材没有讲。高考考的是历史，不是某一种的历史教材。《高中历史四种版本合一教程+解题技巧》是用来扩大知识面、挖深知识、提高解题技巧的。全套资料包含《高中历史四种版本合一必修123》、《选修1234》、《解题技巧+新史观+二轮通史》，全部资料776页，130万字。全套包邮135元。 淘宝网址/ 人教人民岳麓北师大四种版本合一辅助教程 授权网店/ 网上有无良商家在盗印多年前的旧版本，认准网址，谨防上当。 淘宝网址/ 淘宝网址/ 淘宝网址/ 《高中文科解题技巧》目录第一编?高考历史答题技巧系列第一讲?如何审题 第二讲?答案源自何处杀技一：抄材料 绝杀技二：背课文 绝杀技三：问题转换 绝杀技四：移花接木 第三讲?如何组织答案绝杀技五：一分为二（评价类试题） 绝杀技六：多角度（原因、影响、意义类试题） 绝杀技七、历史小论文：是什么，为什么，怎么样?2012-2013-2014年全国课标卷第41题的新变化及应对策略? 第四讲?如何落笔才能得高分 第五讲?历史分析题“公式”答题模式 第六讲?部分知识的规律性总结 第七讲?笑傲考场策略 第二编?高中历史新课标二轮复习提要A：通史体例?时序编第一?讲中国古代史 第二?讲中国近代史（上） 第三?讲中国近代史（下） 第四讲?中国现代史 第五讲?中国近代现代史的阶段特征 第六讲?世界古代史 第七讲?世界近代史 第八讲?世界现代史第九讲?世界近代现代史的阶段性特征B：通史体例?纵横对比篇第十讲?古代希腊罗马?夏商周?秦汉 第十一讲?欧洲的中世纪?隋唐?宋元 第十二讲?欧洲迈入近代文明?明清 第十三讲?欧洲工业时代?晚清半殖民地时代 第十四讲?欧洲从自由资本主义到垄断资本主义?中国近代化的起步 第十五讲?20世纪上半期：动荡的中国与世界?第十六讲?20世纪下半期：从两极格局到多极化、全球化?第十七讲?高考历史通史复习知识结构图表第三编?历史与历史观 第一讲?文明史观 第二讲?现代化史观 第三讲?全球史观 第四讲?社会史观 第五讲?生态史观 第六讲?其他史观（唯物史观、革命史观）第四编?通史体例整合的高中历史新课程第五编?考试大纲 第六编?解题技巧分类指导 第七编?附录淘宝链接/item.htm?spm=a1z10.1.w137644-124644142.15.f5YLeOid=14834545664 ——拍下折扣价135元包邮没有支付宝或网银者，可以到邮政储蓄银行，把书款汇兑至冯红玲，卡号：6210-9850-6101-0759-090。然后把收货地址编辑短信可，快递发货。 人教版条理清晰，但内容简单，缺乏学术性；人民版材料众多，但知识点模糊；岳麓版学术性强，但缺乏系统，不易掌握；北师大版使用范围更小，你懂的。现在，对四套教材取其精华集合而成《高中历史四种版本合一教程》！点击下面链接，或扫描二维码均可购买/item.htm?spm=2013.1.w4023-5419269141.2.6hVchqid=25813288151 周口市商水二高 孟凡凡 .avi 第4课 商业的发展 课程标准： 概述古代中国商业发展的概貌。 唐宋商品经济的发展与繁荣。 (重点) 明清商帮形成的条件及其经营思想。（难点） 商业的发展 活动主体：商人 活动场所：市场和城市 交易内容：商品 交易媒介：货币 交易范围：国内贸易 对外贸易 副线 一主三副 春秋战国： 民营商业迅速崛起 工商食官制度的瓦解 商品交换场所城市的出现 （中原市场） 交易媒介铸币的产生 商人阶层的崛起 表现 秦汉： 初步发展，逐渐艰难 a.国家统一，尤其是货币统一，利于产品流通和商品经济发展。 b.陆上和海上丝绸之路的开辟。 c.封建社会初期采取重农抑商政策，商人受限制过多。 原因 一带一路 对外贸易逐渐发展 城市管理：交易时间空间有严格限制 第一游