初级经济师考证-经济基础 (1).pptVIP

教材基本知识结构 熟悉教材是通过考试的最基本要求，为此，就要从总体上把握本学科的教材基本知识结构及其内容之间的关系，建立起整体的知识网络。全书分为六大部分内容，共计三十一章的内容 教材内容的变化 近几年来，教材内容一直没有发生大的变化,2004年度、2005年度和2006年度的教材基本一致.2007年教材内容变动很大,融入了近年来我国必威体育精装版的经济发展状况以及相关法律法规,符合经济发展的需要，既有章节结构的变化,也有具体内容的变化。基本上每一个部分都发生了变化，简单从变化程度上来排序,依次应该是第一部分（经济学基础）、第六部分（法律）、第四部分(市场营销)、第二部分(财政)、第五部分（管理学）、第三部分（货币与金融）。 2009年???? 近三年考试试卷题量、分值统计分析 经济师考试:09年初级经济基础知识考试命题特点 （1）全面考核，教材为本 试题的题目一般要覆盖到教材的所有内容，尤其从今年考试,在 教材的考试大纲中取消了之前的了解、熟悉、掌握等可以给我们 重点提示的说法,表明所有考试大纲中的内容都同等重要.但同时, 试题的题干大多是对教材内容的直接考察,几乎都可以在教材中找 到相应的知识点。 例题（2007年）：人类历史上第三次社会大分工指的是（） A.畜牧业从农业中分离出来???B.出现了专门从事商品买卖的商人 C.手工业从农业中分离出来???D.工业从农业中分化出来 正确答案：B 相关知识点在：2009年版教材第19页第二段倒数第二行。 （2）灵活应用，理论联系实际 有少量的题目，是对知识点应用的考察，所以要能够对相关的 知识点灵活应用。而且未来这样的题目应该会有增加的趋势。 例题（2008年）：下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（） A．顾客用10元钱可购买5斤苹果????????? B. 顾客购买5斤苹果，一周后付款10元 C. 顾客用10元钱购买了5斤苹果????????? D. 顾客向水果店以每斤2元的价格预定了5斤苹果 正确答案：C 分析：该题目就是对货币的流通手段职能理解和应用的考察，强调货币在执行流通手段职能时，必须是现实的货币。 (3)讲课内容简介 结合教材内容和考试大纲的要求对课程内容（共六部分三十二章）进行讲解。对于每一章的具体讲解包括三方面的内容： 1、考试大纲中考试内容的强调； 2、教材中具体内容的相关知识点； 3、例题。包括相关知识点的课后习题及往年的真题。 近年考试命题规律总结 分析近几年的试题可以看出经济师考试命题所遵循的原 则都是“全面考核，重点突出，理论联系实务”. “全面考核” 就是试题一般要覆盖到教材的所有内容，需要注意的是，虽 然要求掌握和熟悉的内容是重点，但非重点内容也经常会有 题目出现，只不过所占分值较低。命题范围以考试大纲为依 据，各个章节基本都有试题。“重点突出”就是在全面考核的 基础上针对一些重要问题重点考查，例如财政支出和财政收 入、我国主要的税收制度、信用与金融中介、管理的职能和 合同法律制度等。 “理论联系实务”就是命题时,会将理论的 内容与实际结合起来，旨在考察考生的实际操作能力和分析 判断能力。考生要在学好理论的基础上，将理论和实务融会 贯通。考题虽然都是客观题，看似对教材内容的直接考察， 但并不是“直白题”，还需加强理解和综合分析，提高准确率。 如何有效复习、备考 复习迎考，除合理安排复习时间,刻苦勤奋等一般 要求外，还要掌握正确的学习方法,可以收到事半功倍 的效果。 1．提早做准备，充分树立顺利通过考试的信心； 2．根据本人的具体情况,制定详实可行的学习计划; 3．“以教材为根本、以考试大纲为指向,以练习为突破点”。也就是说，需要认真反复研读教材，总体把握体系结构和内容,全面学习知识点。考试范围一般不会超出大纲的内容,所以考生复习应该紧扣大纲，以大纲为指导，在全面学习的基础上弄懂重点、难点问题。 4．在理解的基础上加深记忆。 5．借助辅导，提高学习效率，巩固知识。 第一章 经济制度的变革和演化 一、物质资料生产和基本经济规律 （一）物质资料生产 物质资料就是指人类衣食住行所必须的所有生活、生产资料 在这里有以下几个重要的概念需要搞清楚： 1、物质资料的生产需要经过劳动过程 2、劳动过程应当具备的“三要素” 劳动过程的三要素 人的劳动 劳动对象 劳动资料 （二） 社会生产关系及其类型 什么是生产关系？ --------就是人们在生产过程中建立起来的相互关系。是指人们在生产资料所有制基础上形成的，并在社会生产过程中发生的生产、分配、交换、消费关系的总和。 也体现在两个方面： ----和自然发生关系，就是物归谁所有的问题。 ----和人的关系方面：就是人与人之间是一个什么关系的问题