卤素的化傲物.ppt

三、卤化物 1、氯化氢 氯化氢 分子式为 。 氯化氢是无色而有 气味的气体。 氯化氢 溶于水。 氯化氢的水溶液称为 ，是一种强酸。 盐酸是胃酸的主要成分，有 的作用。 氯化氢主要用于制 。 其相对分子质量为 。 2、氟化氢（氢氟酸） 分子式为 。 氟化氢的水溶液称为 ，是一种弱酸。 氟化氢和氢氟酸毒性大，容易 。 氢氟酸能腐蚀 。 3、氯化钠 (5)卤素和碱的反应 写出溴单质和氢氧化钠溶液的反应 Cl-的鉴定方法 方法一：滴加AgNO3溶液，再加稀HNO3 方法二： (2)用途 AgF为白色固体，可溶于水。其余均不溶于水和酸，颜色随AgCl、AgBr、AgI顺序依次变深 除AgF无感光性，其余有感光性——见光分解，生成黑色的极微小的Ag粒 用途：AgBr可用作胶卷等感光材料 AgI能用于人工降雨 3、在含有KCl、KI的混合液中，滴入足量的溴水，待反应完全后，将溶液蒸干，灼烧，最后得到的残留固体物质是（ ） A. KCl和KBr B. KCl、KBr和I2 C. KBr D. KBr和KI 4、有甲、乙、丙、丁四只集气瓶中分别装有Cl2、H2、HCl、HBr中的一种气体，甲、丁两瓶气体混和后见光会发生爆炸，甲、乙两瓶混和后，瓶壁上可见暗红色小液滴。则乙瓶中的气体是（ ） A.HBr B.HCl C.H2 D.Cl2 5、甲、乙、丙三种溶液是氯水、KI溶液和KBr溶液中任意一种，取甲滴入乙中没有明显现象，取乙滴入丙中出现棕黄色，滴入淀粉溶液，出现蓝色，则下列说法一定正确的是（ ） A．乙是KBr溶液，甲是氯水 B．甲是KI溶液 C．乙是KI溶液 D．依上述现象尚不能判断 砹（At）是原子序数最大的卤族元素，砹和砹的化合物最不可能具有的性质是（ ） A. 常温下单质是固态，颜色比碘单质深 B. 单质砹易溶于有机溶剂 C. HAt是不稳定的弱还原剂 D. NaAt溶于水，而AgAt不溶于水 金属卤化物 金属卤化物在自然界分布很广，常见的有以下几种: 氯化钠(NaCl)——9g/L 为生理盐水。 氯化钾(KCl)——补钾剂，利尿剂。 氯化钙(CaCl2)——补钙，抗过敏。 溴化钠(NaBr)——镇静作用。 碘化钾(K I)——补充碘。 溴化银（AgBr）——胶片感光。 碘化银（AgI）——人工降雨。 含溴化合物有广泛的用途 一、海水提溴 海水提溴 实验探究：哪些氧化剂可以使Br—转化为Br2？ 问题：工业上选择哪种氧化剂？ 问题：怎样把Br2从混合液中提取出来？ 总结：提溴步骤 思考： 1.食盐为什么要加碘？ 2.从哪里获得碘呢？ 碘（I2） 碘的提取 提碘原料 碘是非金属元素。但是,碘在海水中含量太低,仅有0.06g/L目前还不能直接从海水中提取碘。海洋植物,如海带、马尾藻等有吸附碘离子的特殊能力,它们能把海水中的碘富集到是海水中的10万倍以上。所以通常从海带或马尾藻中提取碘。 实验方案设计： 工业海带提碘流程图 碘的存在和提取 思考： 1、碘元素在海带中以什么形式存在? 2、如何把海带中存在的碘由化合态变为游离态并分离出来？ 3、为什么要灼烧海带？海带灰常用水浸泡，想一想主要是什么离子留下了？ 归纳总结：海水中物质提取的一般的思路。 缺碘—大脖子病 [探究提示] （1）海带灰中有不溶于水的物质。 （2）碘和四氯化碳的沸点：碘：184.4 oc 四氯化碳：76.8 oc 以四人为一组设计一个海带提碘实验方案。 要求：参考工业海水提溴流程图，写成流程图形式。 海带 灼烧 溶解 悬浊液 过滤 通氯气 含I2的水溶液 含I—的溶液 加四氯化碳（萃取） 含I2的四氯 化碳溶液 蒸馏 固体碘 海带灰 土壤中的碘随水流入海洋，所以大量的碘留在洋海中，因此海洋就成为自然界的碘库。 虽然海水中碘的总藏量很大，但由于其浓度很低，目前工业并不直接由海水提取碘。海洋植物如海带、马尾藻等有吸附碘离子的特殊能力，它们能把碘富集到海水中的10万倍以上。从海产品（如海带等）中提取碘是工业获取碘的重要途径。 （碘元素以碘离子的形式存在，先把这些植物烧干，灼烧成灰（