延点课电功率电热.pptVIP

专题一 测量小灯泡的电功率 * * 1、实验目的： 2、实验原理： 3、实验电路： 4、实验实物图 5、本实验电路图与哪个实验电路图相类似？ 6、测量前，开关应 ，滑片应滑到 点。 7、如果小灯泡的额定电压为2.5V，电阻为10欧，电源应选择 节干电池 串联，电流表应选 档。电压表应选 档。 测量不同电压下小灯泡功率并比较。 P=UI 探究电流与电压电阻关系 伏安法测电阻 a b 断开 b 0-0.6 A 0-3V 2 8.闭合开关后，小灯泡的电压只有1.8V，滑动变阻器滑片P应向 移动， 才能使电压表示数为2.5V，此时的小灯泡的实际功率等于 。 9，同学们根据数据列出表格 0.2 2 UU额 0.3 3 UU额 0.25 2.5 U=U额 亮度 P/W I/A U/V 10.根据表格影响小灯泡亮度有几个因素？ a 额定功率 实际电压 实际电功率 0.625 0.9 0.4 正常发光 较亮 较暗 11、实验过程中，当UU额，U最大值取 V，原因是： UU额，U最小值取 V，原因是： 当U实在选择电压范围时，应在额定电压下上下浮动额定电压的 倍。 12、第二组同学，在开关闭合时，发现电压表有示数，电流表却无示数，原因是 13、第三组同学，闭合开关，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭。原因是 14.此实验电路，还可以直接测量小灯泡的额定功率，但只要采用 方法， 才能减小误差，其表达式为： 15、误差时不可避免的，那误差存在于哪些方面？ 3 2 超过3V，小灯泡会烧毁 低于2v，小灯跑不能作为 光源使用，无意义。 1/5 小灯泡灯丝断了 电压表和电流表位置接反了 滑动变阻器没有滑到最大阻值处 平均值 P=P1+P2+P3 3 温度会影响电灯泡的电阻 16、请画出U-I图，来表示R的变化。 U I 中考题 乙 甲 不合理产生的后果 不合理之处 是否合理 1.为测量一只标有“6.3V，0.3A”的小灯泡的额定电功率，某实验小组设计了如图 所示的电路图，现在有实验器材为：电压表一只，电流表一只，电源（12v）, “10欧，2A”和“50欧，1A”的滑动变阻器各一只，开关一只，导线若干。实验时， 甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用“50欧，1A”的； 乙同学认为电压表应选大量程，电流表应选小量程，滑动变阻器选用“10欧，2A” 的，请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填表。 否 否 电压表量程太小 滑动变阻器阻值 过小 电压表可能损坏 小灯泡实际电压高 于额定电压，灯泡 损坏 专题二 电流的热效应 一、电流的热效应与哪些因素有关？ 1、实验方法： 2、探究电热Q与R的关系（控制I 、t不变） A R2 R1 R1 R2 R1R2 多 控制变量法 A A R R 多 3、探究Q与I（控制R与t不变） 4、两个实验表明了什么？ 导体的电阻越大，通过导体的电流越大，通电时间越长，电流的热效应就越 显著。 1为什么选用煤油，而没有用水？ 4并联时,为什么两个支路中都接有滑动变阻器？ 思考题： 本实验的几个问题： 2电流产生热量的多少是通过什么物理现象来表明的？ 3通过什么方法可以使阻值不同的电阻丝保持相同的电流？ 5根据实验结果，得到的结论？ 中考题 1、在“探究影响电流热效应的因素”活动中，海洋同学为了研究通电导体电阻的 大小对产生热量多少的影响，设计的正确方案是：选择两个阻值 （相等/不相等）的电阻丝，控制通过两个电阻丝的电流 ，通电时间 相等，比较产生热量多少，于是他找来两段材料、粗细相同，长短不同的电子丝 分别绕成两个外形相同，长度不同的电阻圈串联在电路中，同时将火柴分别插入 两个线圈中，他想通过火柴先被点燃的比后被点燃的产生的热量多。 当电路接通后，他发现两根火柴几乎同时被点燃，于是得到电阻大小对产生热量 多少没有影响的结论。你根据掌握的知识，判断他的结论是 （正确/错误） 的，请分析他实验时火柴被同时点燃的主要原因： A 不相等 相等 错误 电阻丝的全部热量不能被火柴头吸收 2.两个密闭的空气盒内，分别装有电阻丝，实验中， 观察U形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断 在电路连接正确的情况下，通过一段时间，发现其中 一个U形玻璃管中液面高度几乎不变，则出现该现象 的原因可能是 哪个密闭盒内电阻产生热量的多少 密闭盒漏气