如何做好运动和力复习青岛59中宋风娟2012.10.ppt

运动和力复习 青岛59中宋风娟 2012.10 1.探究牛顿第一定律 2.探究二力平衡的条件 计算题——速度的计算 甲 60 12m/s 1. 受阻力 停止 惯性 运动 2. 游泳时人给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水给人一个向前的力，所以人会向前进。 一个体积为400cm3的实心矿石放在水平地面上，受到10N竖直向上的拉力时矿石对地面的压力为20N。求： （1）请画出矿石的受力示意图; （2）矿石的重力多大？ （3）矿石的密度是多少？（请先写出解题思路再解题） * * 考查题型： 1.实验探究：牛顿第一定律； 二力平衡的条件。 2.计算：速度公式 。 3.作图：力的示意图。 4.问答：力的作用是相互的； 惯性的利用与危害。 分1 【反馈练习一】 装置图 小车、斜面、 、棉布、木板、刻度尺 器材 探究阻力对物体运动的影响 课题 毛巾 ①先在水平面上铺上粗糙程度不同的物体，这样做目的是使小车在水平面所受的 逐渐减小； ②再让小车从斜面的 自由滑下，这样做目的是使小车在水平面的 相同。测量并记录小车在不同表面上前进的距离。 实验步骤及其目的 阻力 同一高度 初始速度 平面越光滑，小车运动的距离 越___。 现象 记录 表格 木板 较远 较大 棉布 很近 很大 毛巾 小车运动的距离 小车受到的摩擦力大小 接触面 很小 很远 远 装 置 图 小车、细绳、两个小盘、 砝码。 器材 探究二力平衡的条件 课题 1.按图组装器材，把小车放在光滑的水平桌面上，向小车两端的小盘里加上质量 的砝码时，小车就能保持静止； 2.将两边的小盘挂在小车一端的同一挂钩上,沿同一方向来拉小车,可以发现小车将 ; 步 骤 现 象 相等 运动 3.保持两小盘中砝码质量相等，将小车旋转一个角度松手后，小车 会 ，直到两边的拉线在一条 上。 作用在同一 上的两个力，如果大小 ,方向 ,并且在一条 上，这两个力就彼此平衡。 结 论 转动 直线 物体 相等 相反 直线 1. 物理意义:表示物体运动 的物理量。 2. 定义:速度等于运动物体在单位 内通过的 。 3. 公式: . 4. 单位: ，常用km/h 5. 换算关系： . 速度 分2 快慢 时间 路程 v=s/t m/s 1m/s=3.6km/h 依据一电动小车做直线运动的路程和时间的数据,小明作出了相应的路程一时间图像,如图所示 ????????? ????????????????????????????????????????????????????????????? 观察图像可知，小车在做 直线运动； 小车通过0.6m的路程所用的时间为?? s； 小车的速度为 匀速 6 0.1m/ s 例题：一辆汽车A在公路上以72km/h的速度行驶，发现前面25米处，有另一辆汽车B正以54km/h的速度行驶，则A需要多少时间才能追上B？ 注意问题： 1. 明确题型（追击、相遇）； 2. 格式要规范，单位要统一。 分2 分2 1. 定义:力是物体对物体的作用. 用字母 表示 2. 力的单位: ，符号 。 3. 力的三要素: 力的 , ， 。 力的概念 N 牛 F 大小 方向 作用点 分3 力的示意图 用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来。 线段的长短 表示力的大小； 箭头 表示力的方向， 线段的起点 表示力的作用点。 用力压物体静止在墙面，画出物体水平方向的受力示意图。 分3 F O F FN 注意问题： 1. 认真审题，看清楚是画一个力还是所有力。 2.按照重力、弹力、摩擦力的顺序，不要遗漏也不要多画力。 分3 画出小车从斜面自由滑下时， 所受力的示意