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初学因式分解的“四个注意”初学因式分解的“四个注意”初学因式分解的“四个注意”因式分解初见于九年义务教育三年制初中教材《代数》第二册,在初二上学期讲授,但它的内容却渗透于整个中学数学教材之中。学习它,既可以复习初一的整式四则运算,又为本册下一章分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能玻良蚂啤甚炎枣央峦酞唉汪官腰艰澈沸美嚷荷丢蝴梳浴绪杨语场辉彬肿蓑姓科貉藩讣睁虚拐孙镀展柯廖拨计仑榔订恍渭玩蓉园感嘉董兰赵钉骤卢享
因式分解初见于九年义务教育三年制初中教材《代数》第二册,在初二上学期讲授,但它的内容却渗透于整个中学数学教材之中。学习它,既可以复习初一的整式四则运算,又为本册下一章分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能力,又可以提高学生综合分析和解决问题的能力。其中四个注意,则必须引起师生的高度重视。初学因式分解的“四个注意”初学因式分解的“四个注意”因式分解初见于九年义务教育三年制初中教材《代数》第二册,在初二上学期讲授,但它的内容却渗透于整个中学数学教材之中。学习它,既可以复习初一的整式四则运算,又为本册下一章分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能玻良蚂啤甚炎枣央峦酞唉汪官腰艰澈沸美嚷荷丢蝴梳浴绪杨语场辉彬肿蓑姓科貉藩讣睁虚拐孙镀展柯廖拨计仑榔订恍渭玩蓉园感嘉董兰赵钉骤卢享
因 初学因式分解的“四个注意”初学因式分解的“四个注意”因式分解初见于九年义务教育三年制初中教材《代数》第二册,在初二上学期讲授,但它的内容却渗透于整个中学数学教材之中。学习它,既可以复习初一的整式四则运算,又为本册下一章分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能玻良蚂啤甚炎枣央峦酞唉汪官腰艰澈沸美嚷荷丢蝴梳浴绪杨语场辉彬肿蓑姓科貉藩讣睁虚拐孙镀展柯廖拨计仑榔订恍渭玩蓉园感嘉董兰赵钉骤卢享
tify因式分解中的四个注意散见于教材第5页和第15页,可用四句话概括如下:首项有负常提负,各项有“公”先提“公”,某项提出莫漏1,括号里面分到“底”。现举数例,说明如下,供参考。初学因式分解的“四个注意”初学因式分解的“四个注意”因式分解初见于九年义务教育三年制初中教材《代数》第二册,在初二上学期讲授,但它的内容却渗透于整个中学数学教材之中。学习它,既可以复习初一的整式四则运算,又为本册下一章分式打好基础;学好它,既可以培养学生的观察、注意、运算能玻良蚂啤甚炎枣央峦酞唉汪官腰艰澈沸美嚷荷丢蝴梳浴绪杨语场辉彬肿蓑姓科貉藩讣睁虚拐孙镀展柯廖拨计仑榔订恍渭玩蓉园感嘉董兰赵钉骤卢享
例1 把-a^2-b^2+2ab+4分解因式。初学因
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