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快乐,是陈封的醇酒被人们品尝、赞颂;快乐,是柔弱的水滴穿石的那一瞬间;快乐,是给予别人帮助,那人回赠你的灿烂一笑;快乐,是我收到那人的微笑后的心满意足…… 盛夏的太阳烘烤着大地,道旁的树木似乎蒸发尽了自己的最后一滴水,病殃殃的毫无生机,天空中真是万里无云,似乎所有的云彩都惧怕太阳那耀眼的光芒。 真是倒霉,刚一放暑假就被拉到这里参加夏令营,在这个鬼天气里还要进行超强度的训练,弄得我心神不宁、烦躁不安,毫无快乐可言,心中充满了愤恨。 直到那天—— …… 一片沉重的浓墨色渐渐覆上天空,一点一点吞噬掉最后一丝光明,再也不见踪影,成为无止息的黑暗。 我遗失了我的快乐。 电脑屏幕渐渐暗下去,一移鼠标,一片明亮的光冲入眼睛。屏幕上一段五号黑体小字那样不起眼,“道不同不相为谋。”这样一句说得云淡风轻甚至不带任何情感色彩的陈述句却又一次刺伤了我的心,很疼。 …… 阴霾笼罩着大地,从天而降的雨珠无情的击打着垂头丧气的树叶,放学路上,原本心情糟透的我见到了快乐的钥匙……。 “下雨了!”靠近窗户的同学高声的说。我讨厌这个消息,因为这对我来说意味着我又要在拥挤的路口等待拥挤的公交车。 …… 快乐是什么?爸爸说:“快乐就是努力工作!”妈妈说:“快乐就是看着你成长。”我一直梦想着叩开快乐的大门,而那天,我捡到了快乐的钥匙。 …… “Hey,什么事让你这么开心?”“我捡到了一把钥匙。”“一把钥匙?”“嗯,一把快乐的钥匙!” 湛蓝的天空中,太阳慈祥的望着我们,像端详着自己的孩子一般。“啊,烦气!”我却一脸恼火,“怎么有这样的人呢!” …… 这天,我独自出门散步,正回忆往事,眼前出现了一群打闹的孩子,思绪飘飘,脑海中浮现了这样一件事。 …… 童年在一生中如果一颗划落的流星,美丽却短暂。童年的我爱笑、爱玩、爱闹,却不懂得什么真正的快乐,直到那天,我幸运地捡到了快乐的钥匙。 …… 嘘,听!那首“春泥之夏”正是我为你所写的歌曲。 ——题记 又是阴霾的一天,太阳似乎厌倦了这个大地,已经连续好几天不露脸了,取而代之的,是一团团饱满的铅灰色云朵。 …… 环境描写,渲染气氛 叙议结合,深化主题 前后对比,突出中心 结尾点题,前后呼应 老师寄语 我也可以得金奖 阅读自己的习作然后进行修改 倾听别人,真诚合作,丰富自己。 同学们,在本节课的倾听和合作中,你收获了什么? 1.做一个真实的人,留心观察挖掘真实的生活瞬间,生活场面。2.选择最打动自己心灵的内容来写,写出自己的深切的真实感受。3.参考所学课文类似的写法,学习借鉴一些技巧。4.学习同龄人优秀的范文,取他人之长、补己之短。 1、题目(要明确) 2、写字(要规范) 3、叙事(要完整、具体) 4、层次(要清晰) 5、重点(要突出) 6、首尾(要照应) 7、语言(要精彩) 我们要牢记 作文指导 那天,我捡到了快乐的钥匙 1、了解自己作文中的优点与不足。 2、感受真情。关注细节。 写作优点 1、都能围绕一件事情进行写作,开始有了谋篇布局的意识。 2、部分同学注重细节描写,注重情节的跌宕起伏。 不足: 1、选材不能围绕“那天” 展开,叙事线索混乱。 2、部分同学不会点题,结尾过于啰嗦。“快乐的钥匙”的含义是什么? 3、不能很好的应用一定的写作手法,如欲扬先抑、对比等。 那天,我捡到了快乐的钥匙 解题:钥匙具有比喻义,喻指打开快乐之门的方式或方法。 要点写作: 1、抓住题眼“快乐”,用钥匙打开的就是觉得在你心里能开心的、高兴的、一直想要得到的东西,也可以是某一次你受到了挫折、失败,你的朋友一直陪在你身边鼓励你、帮助你,让你重拾信心,开辟一方新的天地。 要点写作: 2、要留意题目背后的言外之意,以前我没有找到让自己快乐的方式或方法,以前自己有较多烦恼,或者深受困扰,通过那天的事情以后,才豁然开朗,在不经意中捡到了快乐的钥匙。 4、“捡”是指人们平时易忽略的,不注意的,在“那天”,“我”发现了,顿悟了。注重心理描写,能对事件进行提炼升华,深化主题。 曹予馨 王凯杰 冯婧 彭湃 周诗仪 宋宇帆 付弘瀚 徐子琦 傅乙洋 刘英杰 魏鸣萱 刘鑫宇 贺承禹 李智超 刘洪孜 谭林汝媛 郑艺菲 胡祖璇 宋丹彤 韩志昊 王佰成 邱丽雪 仇嘉琪 刘邵轩 郑锐祥 宋晓 马宁 王卓凡 张睿盈 王健安 围绕中心 写真事 抒真情 顺时针阅读同学的习作,选择最
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