第三章第二节明确解决设计问题的能力、条件及要求.pptVIP

教学目标 明确解决设计问题的能力与条件 根据设计对象和现有的工作条件列出具体的设计要求，包括标准和限制 设计的能力 ： 解决问题的技术能力。设计的能力可以是个人能力，也可以是群体能力的综合。现代社会中的许多技术问题通常由设计团队共同完成。 主要设计师，一般设计师，辅助人员。 （二） 明确解决设计问题的条件 （一） 明确设计的标准 国际、国家、行业、企业。 * * 第二节 明确解决设计问题的 能力、条件与要求 山西侯马西客站封顶典礼10小时后坍塌3人死亡 设计制作产品是一件重要的事情，来不得半点马虎。 案例： 1958年6.21，毛泽东在军委扩大会议上提出了核潜艇、航天、航母等设想。58年进口苏联图纸的“跃进”号下水，60年，自行研制的“东风”下水。 58年8月，沈阳飞机制造厂正式开始了舰载机东风107的设计。但由于种种原因，航母计划被迫停了下来。 (是否有完成设计的能力) 在建国初期，国家领导上站在国家安全的角度上，大手笔的提出发展核 武器、核潜艇、战略导弹、航母等强军计划，但只完成了核武、核潜艇 及战略导弹及其相关的技术，这与当时的国情是分不开的。航母的计划 由于当时国家的造船技术差，工业底子薄、经济条件差，没有具有自主 研发的设计者或团队。而对比国家受列强核威胁的系数，所以倾全国之 力，加之有钱学森等当时世界一流的科学家归国，所以有时间条件发展 相关技术，从而保证了最低限度内保障国家安全。 请分析为什么中国第一次航母计划会中止？ 能力？ 中国现在具备了建造航母的条件吗？ 造船技术 大型造船厂的出现，中国船舶 2011年，中国的国民生产总值达到471564亿元，比2010年增长9.2% 一、明确解决设计问题的能力与条件 （一）明确解决设计问题的能力 什么是能力？ 能力 ,就是指顺利完成某一活动所必需的心理条件。能力有一般能力和特殊能力。一般能力是指观察，记忆，思维，想象等能力,通常也叫智力。特殊能力是指人们从事特殊职业或专业需要的能力。 “祥云”总负责人李凤朗 “祥云”的纸卷造型创意最初提出者仇佳钰 主创设计师章骏 火炬设计创作 总指导姚映佳 联想集团首席工艺师韩小勤 … … “祥云”火炬的设计者（团队） 设计者要有相应的设计能力才能完成设计。 设计的能力通常受到社会发展水平和科学技术水平的限制。 明确解决设计问题的能力，就是根据要解决的设计问题的实际情况，再结合设计者本人（或团队）的设计知识、技能与经验，对设计做出一个预测和判断： 是否有能力完成这个设计，是否需要增加设计力量等。 明确解决设计问题的能力，就是根据要解决的设计问题的实际情况，再结合设计者的设计知识、技能与经验，对设计作出一个预测和判断： 是否有能力完成这个设计，是否需要增加设计力量等。 试想一下，你现在有能力单独完成一个多用途广告宣传灯的设计？ 你需要的知识与技能 电学知识：电路设计 光学知识 绘图技能 相关的动手能力 解决技术问题除了需要设计者具备一定的设计知识和技能外，还需要满足一定的物质条件。明确解决设计问题的条件就是弄清楚需要多少时间，需要多少经费，需要什么设备等条件才能完成设计，解决问题。 时间条件：解决设计问题所需要的时间 经费条件：解决设计问题所需要的费用 设备条件：解决问题所需要的仪器与机器设备 其他条件：例如 需要特殊材料 二、明确设计的要求 明确设计的要求就是弄清楚设计达到的标准和所受到的限制。 （一）明确设计的标准 技术标准的两层含义: 对技术要达到的水平划了一道线,只要不达到此线的就是不合格的生产技术; 技术标准中的技术是完备的,谁如果达不到生产的技术标准,可以向标准体系寻求技术的许可, 从而获得相应的达标的生产技术.对于一些技术上不发达的国家来说,他们不可能有能力来进行技术的研发,他们就只能通过从标准体系获得许可而形成生产能力,除了付费之外, 关键是要服从标准的管理。 （二）明确设计的限制 时间限制指设计任务书所规定的完成设计的时间要求 成本限制指设计任务书所规定的完成设计的成本要求 环境限制指产品使用环境条件的限制； 其他限制 例如，产品的节能和安全限制 *