【作文】专题系列课件61【作文分论之托物类作文的审题立意】.ppt

61《作文分论之托物类作文的审题立意》 托物类高考作文命题例举 “毁树容易种树难” （1981全国） “树木.森林.气候” （1986全国） “玫瑰园中的花与刺” （1990全国） “圆的想象物” （1991全国） “墙角的花” （1998上海） “水的联想” （2003北京） “材与非材” （2004天津） “水的灵动，山的沉稳” （2004江苏） “脸” （2005江西） “凤头猪肚豹尾” （2005江苏） “怀想天空” （2007江苏） 托物类比：由物及人，由事及理，由自然及社会  材料、话题或标题，提供的是自然现象或物体，若仅就其本身“原地踏步”，那将失之于表面化。我们应该展开联想想象的双翼，开辟发散思维的通途，分析相似的社会现象，探求事物的本质特征。可从自然现象或物体的外形、颜色、成因、性能、功用、此物与他物的关系等方方面面展开类比，找出|其比喻义或象征义。其常用思维方式是“由物及人，由事及理，由自然及社会”。 从何处想起：托物类作文审题立意的诱发点 从物的外部形体想起 从物的表面色彩想起 从物的形成条件想起 从物的本质特征想起 从物的实际功用想起 从物的相互关系想起 审题立意练习 审题立意练习 阅读下面文字，按要求作文： 水，滋润万物，是生命之源；暴雨倾盆，江河泛滥，也会带来灾难。水，看似柔弱，却能把坚石滴穿；汇成洪流，更可穿峡破谷，一往无前。水，演译出多少可歌可泣的故事，流淌着古往今来多少悲欢。请以“水的联想”为题，写一篇文章，除诗歌外，体裁不限，不少于800字。 作文审题立意法 ①点睛悟神法 ②类比联想法 ③探求原因法 ④辩证析理法 ⑤逆向思维法 ⑥多元组合法 ⑦假设求证法 ⑧条件推果法  想出“一大片” 1、充分利用提示语和关键词。 2、给标题或话题设置不同的时空背景。 3、把材料、话题、标题作为条件或结果，运用多向思维，进行逻辑推断。 4、从客观真理、道德标准、文化审美等方面，对材料、标题或话题进行评价 ，发掘其文化内涵和生活哲理。 5、展开联想想象，对标题或话题进行形象化、情节化处理，使其关联不同的生活对象，对接标题或话题所涵盖的若干“故事”。 审题立意练习 审题立意练习 二是运用辩证分析法，注重分析现象与本质、局部与整体、外因与内因的关系，运用联系的而非孤立的、发展的而非静止的、对立而统一的观点去明辨事理。 水的联想——在杯中漫游 桌上有杯水。 透过茶色玻璃我目不转睛地凝视着。良久，水面纹丝不动。时间轻轻飘落于杯中，就在触及水面的一刹那，凝固了。静静地让它待着，看吧，1小时后它仍旧保持原样。 这究竟是个什么东西？水，当然是水！是H2O，摩尔质量18，无色，无味，内部发生电离平衡，这是生命最早的起源地。这是客观存在的事物，它是绝对运动着的，也是相对静止的。它的内部有大量的分子在做无规则运动…… 起笔定 “点”，别开生面。作者没有写大江大河大海之水，而是把视点落于杯中之水。 人们往往只满足于答案的表层，不愿探究其更深更有趣的内在本质。瞧这杯水，在玻璃的束缚下已经失去了其原有的力量，只能静静在等待，等待着任人宰割，但有时候等待也就意味着死亡。人的思想如果长时期禁锢于一个狭小的空间范围内，渐渐地就如这水一般瘫痪下去，直至死亡真正降临的那一天。这绝不是骇人听闻的蛮语,“这杯死水”曾经在中国人的心中存在了好几千年。封建奴性的专制统治与压迫，比毒药还毒，让你在“痛苦”中生存，却在“禁锢”中死去。杯中的水，难道你们甘愿如此地沉沦下去，永无翻身之日吗？ 由表及里，类比联想。由“死水”想到了禁锢的思想，是为第一次升格。 我终于开始伤感起来，思想的枷锁、灵