第一节比例尺方向图例与注记.ppt

认识地图： 地图的定义： 地图是以各种不同的图式符号（如符号、文字、颜色等），将地球表面的地理事物按一定的比例缩小后，表现在平面纸上的图形。 地图的种类有哪些？ 地形图 政区图 旅游图 交通图 卫星图 沈巷镇 江北集中区 平面示意图 第一节 比例尺、方向、图例和注记 我校让电信局给我们高中教学楼装宽带，学校发给电信工作人员这张平面示意图，他能准确找到高中教学楼并快速安装吗？ 他找不到哪个是教学区，哪个是行政区和宿舍区了。 高中教学楼 初中教学楼 实验楼 图例： 地图上表示各种地理事物的符号 一、地图上的图例和注记 常见的图例 地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的数字 注记： 在地图上填绘注记时， 1 注记要写得 清晰匀正，大小合适。 2 字的排列 横写 从左向右， 竖写 自上而下。 高中教学楼 初中教学楼 实验楼 他要从学校大门拉一根光纤至高中教学楼，从这幅图上能得出需要多长的光纤吗？ 二、地图上的比例尺 1.概念：表示图上距离比实地距离缩小的程度，又叫缩尺 这幅示意图到底缩小了多少呢？即比例尺怎么计算。 5cm 2.公式： 比例尺= 图上距离 实际距离 1:2000 3.比例尺的表示方式： ③线段式： ①数字式： ②文字式： 1：2000 或 或 两千分之一 2000 1 图上1厘米代表实际距离20米 0 20 40 60 m 高中教学楼 初中教学楼 实验楼 6.5cm 如果从大门到高中教学楼是6.5cm的话，至少需要多少米光纤？ 130m 4.比例尺的大小： 由于比例尺是分式，分母越大，比例尺越小。也就是说，图上1厘米代表的实际距离越长，比例尺的值越小。如1：1 000的比例尺大于1:100 000的比例尺。 同样图幅的地图，比例尺较大的，表示的范围较小，内容较详尽；比例尺较小的，表示的范围较大，内容较简略。 比较三幅地图比例的大小、并分析说明判断其大小的依据是什么？ ①图比例尺最小，因为分母1105000是最大的；③图比例尺最大，因为分母110000是最小的。 比较三幅地图范围的大小和内容的详略. ① ② ③ 1.把这幅图的比例尺放大3倍和放大到2倍后的比例尺分别是多少？ 2.把这幅图的比例尺缩小1/3和缩小到1/3后的比例尺分别是多少？ 3.把这幅图比例尺放大到2倍后，同样把学校画完整，图幅面积是原来的几倍？ 1：500 1：1000 1：3000 1：6000 原比例尺1:2000， 100米跑道图上距 离: 厘米. 5cm 5 原比例放大到2倍后的比例尺是 。放大后100米跑道图上距离: 厘米. 1:1000 10 10cm 图幅长扩大到原来的2倍，宽也扩大到原来的2倍，所以面积扩大到原来的 倍 4 1.把这幅图的比例尺放大3倍和放大到2倍后的比例尺分别是多少？ 2.把这幅图的比例尺缩小1/3和缩小到1/3后的比例尺分别是多少？ 3.把这幅图比例尺放大到2倍后，同样把学校画完整，图幅面积是原来的几倍？ 1：500 1：1000 1：3000 1：6000 4倍 ①原比例尺放大到n倍，放大后的比例尺为： 原比例尺放大n倍，则放大后的比例尺为: ②原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为: 原比例尺缩小1/n ，则缩小后的比例尺为: 5.比例尺的缩放 ⑴比例尺缩放的计算 原比例尺×n 原比例尺×（1﹢n） 原比例尺×1/n 原比例尺×（1﹣1/n） ⑵缩放后图幅面积的变化 比例尺放大（或缩小）后图幅面积的倍数，是其比例尺放大（或缩小）到倍数的平方。 电信工作人员进学校后，他应该怎样辨别方向呢？ 高中教学楼 初中教学楼 实验楼 三、地图上的方向 1.一般指向法 2.指向标指向法 C在A的什么 方向？ C 在A的东南方向