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2014年广东广雅中学高考模拟测试（三） 题号 考点 分值 答案 说 明 1 字音识记 3 C 分别为jiá/xiá，chì/zhì，xié/yè；A分别为ōu，liáo/liào，lóng/lǒng；B分别为yīn/ān，fēi，w?i/wēi；D分别为shè，diàn/zhān，nìng） 2 词语使用 3 C 苦心孤诣：费尽心思钻研或经营，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。有罪依法受刑9．（10分） （1）考查：文言翻译（7分） ①他（昙首）自己手不拿金器玉器，家里的女眷也不准拿金玉做饰物、玩物，如果不是从俸禄、赏赐得到的，他绝不从别人那里收取一分一毫东西（他绝不收取别人一分一毫的东西）。 　　［４分。第一分句补回主语“他”得１分，第二分句补上“拿金玉”得１分，第三、四分句，大意对各１分。］ ②陛下虽然想偏袒我（微臣），但是怎样面对秉笔直书的史官呢（但是面对梗直的史官又怎么办呢）？ 　　［３分。“私”１分，“当”１分，大意对１分］ 　 （2）考查：信息筛选（3分） ①除著作郎，不就。（被授予著作郎的官职，但他并不赴任） 　　　　 ②兄弟分财，昙首唯取图书而已。（兄弟分割家产，他仅仅要了图书） 　　　　 ③既从神武之师，自使懦夫有立志。（十分谦逊得体地回应了高祖对他的称赞） 　　［３分。答对一点给２分，答对两点给３分。必须是“直接体现”。］ 【参考译文】 　　王昙首，琅邪临沂人，太保王弘最小的弟弟，年轻时就有学问和美德。被授予著作郎，却不赴任。兄弟分割家产时，昙首只拿图书而已。被征召为琅邪王大司马的属员，跟从大司马修复洛阳园陵。一次，与堂弟王球一同拜见高祖，当时谢晦坐在高祖旁边，高祖说：“这个人既是贵族，品德又为人称颂，却能够在军营里委屈自己的志向。”昙首回答说：“跟从了神明英武之师，自然就使得懦弱的人树立志向。”谢晦说：“仁慈的人果真有勇气啊。”高祖听了很高兴。来到彭城，高祖在戏马台大会宾客，参加宴会的人都赋写诗作；昙首最先写好，高祖看完后，便问王弘：“你的弟弟与你相比怎么样？”王弘回答说：“如果他只像平民百姓那样，家里又怎能让他住下？”高祖大笑。 　　昙首有识见器度，喜、怒不表现在脸上，家庭和和睦睦。他自己手里不拿金器、玉器，家里的女眷也不准拿金玉作饰物和玩物，如果不是从俸禄和赏赐得到的，绝不从别人那里接受一丝一毫的东西。太祖任冠军将军、徐州刺史，留镇彭城，任命昙首为府功曹。太祖镇守江陵，昙首由功曹升任为长史，又随府调任镇西长史。高祖非常赏识他，对太祖说：“王昙首沉稳坚毅，有识见，有器度，是宰相之才，你遇事都应该同他商量。” 等到太祖即位，任命昙首为侍中，诛除徐羡之等人，以及讨平谢晦叛乱，有赖昙首之力。谢晦被平定后，太祖想要封赏昙首等人，正赶上宴会聚集，太祖举杯劝酒，乘机抚着御座说：“如果没有您兄弟二人，就不会有我今天这个御座。”当时封赏的诏书已经写成，太祖拿出来给昙首看，昙首说：“近日的事情，叛乱将要形成，由于陛下英明快速决断，所以罪人才被诛杀。我等虽然得以仰借天光，报效微薄之力，怎么可以趁国家发生灾难之时，来牟取自己的宠幸呢？。陛下虽然想偏爱我，但是面对秉笔直书的史臣又该怎么办呢？”太祖始终不能改变昙首的想法，因此封赏的事也就搁置了。 当时王昙首的兄长王弘担任尚书，又是扬州刺使，昙首被皇上宠爱信任，在两宫任职。彭城王义康与王弘一起任职，心里常常怏怏不乐，他又想得到扬州刺史的职位，在言语上也表露了出来。因为昙首在朝中任职，义康担心他分了自己的权力和职位，更加不高兴。昙首一再请求太祖让他到吴郡任职，太祖说：“哪有想要建造大厦却舍弃栋梁的？你的兄长接连多次称自己有病，坚持要辞去扬州刺使的官职，我如果同意了他的请求，那么这个职位不是您来接任又有谁能接任呢？哪有让你到吴郡任职的道理呢？”当时王弘长期生病，多次请求辞职，太祖不答应。昙首于是劝说王弘分出府中一半的兵力给义康，义康才高兴起来。 元嘉七年，昙首去世。太祖为他的死而悲恸，中书舍人周纠在一旁侍侯，说：“王家将要衰败，所以贤能的人先陨落。”太祖说：“这简直就是我皇家的衰败啊。” 10．考查：古诗鉴赏（7分） （1）“刮眼明”，指令人眼界羁苦。11．考查：名句名篇（6分） （1）蒸藜炊黍饷东菑 漠漠水田飞白鹭 （2）竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生 （3）寻常巷陌 气吞万里如虎 （4）寻寻觅觅 凄凄惨惨戚戚 [6分。答对一空给1分，有错别字或漏字、多字则该空不给分。多选只按前3题给分。] 12．考查：对文中信息的筛选整合。 ＡＣ（Ａ．第二段说“在欧洲，钟声所传达的……宗教意味，是自始至终贯穿下来的”。 而在中国，钟声的其中一种作用就是用于“纯粹的宗教祭祀仪式”。Ｃ．钟声将人“引 入宗教的虚幻