2017年北京市初三年级中考化学逐题解析.doc

2017年北京市初三年级中考逐题解析 H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 Al 27 Cl 35.5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 第一部分选择题（） 只有1个选项符合题意。每题 1.下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是 A.人走关灯、少开空调 B.使用一次性餐具 C.自带水杯出行 D.对垃圾进行分类 【答案】B 【解析】此题考查绿色化学概念，绿色化学指的是低碳环保，B使用一次性餐具不利于环保，易造成环境污染，不符合答案，故选B 2.“含氟牙膏”中的“氟”指的是 A.分子 B.原子 C.离子 D.元素 【答案】D 【解析】牙膏中的“氟”指的元素 3.下列物质在氧气中燃烧，现象为火星四射，有黑色固体生成的是 A.红磷 B.木炭 C.铁丝 D.酒精 【答案】C 【解析】此题考查物质在氧气中的燃烧现象，题目中的火星四射产生黑色固体属于铁的燃烧现象 4.下列人体所必需的元素中，缺乏会引起贫血的是 A.铁 B.钙 C.碘 D.锌 【答案】A 【解析】此题考查人体必需微量元素缺乏的症状，缺铁容易引起贫血 5.下列物质的性质，属于化学性质的是 A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.沸点 【答案】C 【解析】此题考查物质的性质概念，化学性质指需要通过化学变化来表现的性质，ABD均不需化学变化就能表现，故选C 6.下列物质通常不会损害人体健康的是 A.一氧化碳 B.黄曲霉素 C.水 D.甲醛 【答案】C 【解析】题目考查物质的性质，ABD均对人体有害，故选C 7.铬在元素周期表中信息如右图所示，下列有关铬元素的说法正确 的是 A.原子序数是24 B.属于非金属元素 C.一个铬原子核外有28个电子 D.相对原子质量为52.00g 【答案】 【解析】 8.下列物质中，属于纯净物的是 A.氧气 B.糖水 C.食醋 D.大理石 【答案】 【解析】 9.下列方法能区分氧气和二氧化碳两瓶气体的是 A.闻气味 B.观察颜色 C.倒入适量氢氧化钠溶液 D.将燃着的木条伸入集气瓶中 【答案】 【解析】 10.下列符号能表示两个氢分子的是 A.2H B.2H2 C.H2 D.2H2O2 【答案】 【解析】 11.土壤的酸碱度会影响植物的生长。下列植物在微酸性土壤中，不 适宜种植的是 植物 花生 苹果 西瓜 沙枣 适宜的pH范围 5.0～6.0 5.0～6.5 6.0～7.0 8.0～8.7 A.花生 B.苹果 C.西瓜 D.沙枣 【答案】 【解析】 12.硅是信息技术的关键材料。高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应 的化学方程式为：2H2+SiCl4Si+4HCl，该反应属于 A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 【答案】 【解析】 13.下列关于物质用途的描述不正确的是A.氧气可用作燃料 B.二氧化碳可用作气体肥料 C.干冰可用于人工降雨 D.铜丝可用作导线 【答案】A 【解析】A.氧气具有助燃性，但本身不可以燃烧，故氧气不可以用做燃料，A项错误。 下图为尿素【】 A.① B.② C.③ D.④ 【答案】A 【解析】某元素的质量分数=，通过计算氮元素的质量分数最大，结合图示A项正确。 15.用“W”型玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是A. a处红棕色粉末变为黑色 B.a处的反应为CO +Fe2O3=2Fe+CO2 C.b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成 D.可利用点燃的方法进行尾气处理 【答案】B 【解析】CO还原Fe2O3实验，B项中化学方程式缺少反应条件“高温”，故B项错误 依据实验和溶解度曲线回答16~19题。 25℃时，向下列4只盛有100g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解。 16.①中溶液的质量为 A.10g B.90g C.100g D.110g 【答案】D 【解析】结合溶解度曲线图，25℃时，100g水中加入10gKCl未达到饱和，可以完全溶解，所以溶液质量=溶质质量+溶剂质量=100g+10g=110g，D项正确。 17.上述溶液为饱和溶液的是A.②③④ B.②④ C.③④ D.④ 【答案】D 【解析】结合溶解度曲线图，25℃时KCl的溶解度约为35g，所以加入40gKCl不能完全溶解，已达到饱和状态，故选D。 18.能将不饱和KCl溶液变为饱和KCl溶液的方法是 A.升高温度 B.加水 C.加KCl固体 D.倒出部分溶液 【答案】C 【解析】结合溶解度曲线图，KCl的溶解度随温度升高而增大，由不饱和状态向饱和状态转化，可以通过降低温度，蒸发溶剂，或增加溶质，故选C。 19.④中溶液的溶质质