直线运动2016年高考及联考模拟物理试题(1).doc

2016高考+联考模拟物理试题分项解析 专题01 直线运动 1．【2016上海卷】物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是 A． B． C． D． 2．【2016全国新课标Ⅲ卷】一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，动能变为原来的9倍。该质点的加速度为 A． B． C． D． 3．【2016江苏卷】小球从一定高度处由静止下落，与地面碰撞后回到原高度再次下落，重复上述运动，取小球的落地点为原点建立坐标系，竖直向上为正方向，下列速度和位置的关系图象中，能描述该过程的是 4．【2016全国新课标Ⅰ卷】甲、乙两车在平直公路上同向行驶，其v–t图像如图所示。已知两车在t=3 s时并排行驶，则 A．在t=1 s时，甲车在乙车后 B．在t=0时，甲车在乙车前7.5 m C．两车另一次并排行驶的时刻是t=2 s D．甲、乙两车两次并排行驶的位置之间沿公路方向的距离为40 m 一、选择题 1．【2016开封市5月质检（最后一卷）】伽利略曾说过：科学是在不断改变思维角度的探索中前进的．他在著名的斜面实验中，让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面上从静止开始滚下，他通过实验观察和逻辑推理，得到的正确结论有 A．倾角一定时，小球在斜面上的速度与时间的平方成正比B．倾角一定时，小球在斜面上的位移与时间的平方成正比C．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D．斜面长度一定时，小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关 2．【2016淄博市、莱芜市5月二模（最后一卷）】伽利略在研究自由落体运动时，做了如下实验。他让一个铜球从阻力很小(可忽略不计)的斜面上由静止开始滚下，并且重复做了上百次实验。假设某次实验中伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A、B、C，如图所示。让小球分别由A、B、C位置从静止滚下，A、B、C与斜面底端的距离分别为xl、x2、x3。小球由A、B、C运动到斜面底端的时间分别为t1、t2、t3，速度分别为vl、v2、v3，则下列关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是 A． B． C． D． 3．【2016襄阳市第五中学5月模拟最后一卷】在研究匀变速直线运动的实验中,算出小车经过各计数点的瞬时速度如下为了算出加速度最合理的方法是 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻/s 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 通过计数时的速度/(cm/s) 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 A．根据任意两个计数点的速度,用公式算出加速度 B．根据实验数据画出v-t图象,量出其倾角,用公式a=tanα算出加速度 C. 根据实验数据画出v-t图象,由图线上任意两点所对应的速度及时间,用公式算出加速度 D. 依次算出通过连续两个计数点间的加速度,算出平均值作为小车的加速度 4．【2016威海市5月第二次模拟（最后一卷）】如图为a、b两物体同时开始运动的图象，下列说法正确的是 A．若图象为位置—时间图象，则两物体在M时刻相遇 B．若图象为速度—时间图象，则两物体在M时刻相距最远 C．若图象为加速度—时间图象，则两物体在M时刻速度相同 D．若图象为作用在两物体上的合力—位移图象，则两物体在M位移内动能增量相同 5．【2016郑州市5月质检（最后一卷）】甲、乙两辆汽车沿同一方向做直线运动，两车在某一时刻刚好经过同一位置，此时甲的速度为5 m／s，乙的速度为10 m／s，甲车的加速度大小恒为1．2 m／s2。以此时作为计时起点，它们的速度随时间变化的关系如图所示，根据以上条件可知 A．乙车做加速度先增大后减小的变加速运动 B．在前4 s的时间内，甲车运动位移为29．6 m C．在t＝4 s时，甲车追上乙车 D．在t＝10 s时，乙车又回到起始位置 6．【2016商丘市5月三模】甲、乙两物体从同一地点同时开始沿同一方向运动，甲物体运动的v－t图象为两段直线，乙物体运动的v－t图象为两段半径相同的圆弧曲线，如图所示，图中t4＝2t2，则在0～t4时间内，以下说法正确的是 A．甲物体的加速度不变 B．乙物体做曲线运动 C．两物体t1时刻相距最远，t4时刻相遇 D．甲物体的平均速度等于乙物体的平均速度 二、非选择题 7．【2016郑州市5月质检（最后一卷）】2016年世界中学生五人制足球锦标赛落下帷幕，代表中国参赛的河南男队和河北女队取得了优异成绩。五人制足球的赛场长40 m，宽20 m，如图所示。在比赛中，攻方队员在中线附近突破防守队员，将足球沿边路向前踢出，足球的运动可视为在地面上做初速度为v16 m／s的匀减速直线运