基于住院医师规范化培训背景下的内科临床医学专业硕士研究生培养 .PDF

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2017-09-06 发布于天津
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齐齐哈尔医学院学报２０１７年第３８卷第７期　ＪｏｕｒｎａｌｏｆＱｉｑｉｈａｒＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙｏｆＭｅｄｉｃｉｎｅꎬ２０１７ꎬＶｏｌ.３８ꎬＮｏ.７８２９发展适应行为ꎬ增强了学生人际沟通的能力ꎮ 团体咨询过程中享受成功的经验ꎬ让学生感知到越来越幸福和生命的本身就是通过人际关系的沟通来实现体验式团体辅导的目标价值ꎬ激发学习的动机ꎬ设定一个更高的人生目标和追求ꎬ在的ꎮ因此ꎬ活动本身是人际沟通的训练ꎬ但相对于在现实生活克服困难和挫折的经验中促进学生在思维发展方面的创造力中