学校基本信息 - 成都工程职业技术学校 - 成都市工程职业技术学校.DOC

编号 （中央填写） 国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划 项目申报书 申报学校： 成都市工程职业技术学校 （公章） 填 报 人： 主管单位： （公章） 填报时间： 省（区、市）共申报 所，该申报学校排序为 教育部 人力资源社会保障部 财政部 制 二○一二年六月 填 报 要 求 一、请按照《教育部办公厅 人力资源社会保障部办公厅 财政部办公厅关于申报2012年度国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划项目的通知》（教职成厅函〔2012〕29号）要求，如实填写，规范严谨，及时提交。 二、有关数字、材料和信息的截止时间为2012年6月30日。除注明者外，仅填近3年的情况。 三、文字描述要说清时间、内容、结果，重点突出，逻辑清晰，叙述简要，不得超出相应部分要求的篇幅。 四、填写文字内容的字体为楷体_GB2312，字号为五号，行距为固定值16磅。 五、此申报书请使用A4纸，双面印，左侧装订，一式3份连同电子文档一并上报。  内 容 索 引 学校基本信息 1 表1：学校管理 表1-1办学方向 2 表1-2办学行为 3 表1-3领导班子 4 表1-4规范管理 5 表2：基础条件 表2-1校园建设 6 表2-2设备与实训 7 表2-2综合附表 8 表2-3教师队伍 9 表2-4数字校园 10 表3：校企合作 表3-1合作机制 11 表3-2顶岗实习 12 表3-3社会参与 13 表3-4服务企业 14 表4：教育教学 表4-1德育工作 15 表4-2专业建设 16 表4-3模式创新 17 表4-4课程改革 18 表4-5教师队伍建设 19 表5：办学效益 表5-1办学规模与就业情况 20 表5-1综合附表 21 表5-2社会贡献与声誉 22 省级复评意见 24  备注：页码根据申报书填写的实际页数编排。 学校基本信息 学校名称 成都市工程职业技术学校 学校类别 □普通中专 (职业高中 □成人中专 □技工学校 学校属性 (公办学校 □民办学校 学校地址 成都市青白江区祥福镇东方村 邮政编码 610300 学校网址 学校法人 彭传章 联系电话E-mail Pengchuanzhang@ 项目负责人 徐力 联系电话E-mail 285911459@ 学校上级 主管部门 成都市青白江区教育局 建校时间 1984年 国家级重点取得时间 2010年2月23日 当时校名 四川省成都市前进职业高级中学 办学特色概述（限500字） 我校原校名：四川省成都市前进职业高级中学 2012年1月更名为：成都市工程职业技术学校 围绕“办学追求精品型，育人追求高素质”的办学理念，针对特殊的学生，采取特色的教育，培养特长的人才，达到特别的育人效果，坚持走质量立校，特色兴校之路。 合作办学多元化 探索“职教集团”办学模式，实现资源共享。推行“校校合作、校企合作、中高职衔接、普职融通”，稳规模，提升层次和品位。 专业建设企业化 依据市场需求设置专业，企业文化进校园，“6S”管理进课堂，全方位、多渠道促学生全面发展；探索专业对接产业、课程对接技能、教学对接工作，引厂入校共建实训基地，来料加工，订单培养，在成都市率先实施产品生产实境育人教学模式，年产值达2000多万元。 课程教学微格化 实施“基础模块”、“提升模块”、“综合模块”探索模块化教学。创新教学场景，建“一体化教室”、“专门化教室”。实施项目技能教学序列化、项目技能训练微格化、技能动作操作规范化、记录过程声像化、观摩评价及时化，开发校本教材。 素质评价综合化 探索“知识+技能”的考核办法，借鉴企业对员工的考核标准，实施教考分离、考评分离，形成“专业素质标准+多证书”的学业评价体系。 培训鉴定社会化 积极开展面向社会培训鉴定工作，近几年培训、鉴定近2万人次，为地方经济社会发展作出了贡献。 表1-1办学方向 说明 简述学校贯彻党的教育方针，学校的办学定位、发展思路及中长期发展规划的制定和实施等情况。 教育方针与办学方向（限800字） 学校办学思想明确，深入落实科学发展观。坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针。从需要及培养目标出发,?文化课、专业理论课及专业实训课的比例，结合学校及学生的实际情况，校本教材，并不断修改，形成独特的课程特色。使学生通过大量的实践练习来掌握技能，切实提高专业素养。具有高素质、高文化、高技能的优秀充分了解学生的就业意愿给予就业指导，帮助学生拓展思路，树立正确的择业观和创业意识广开