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shou小章鱼教案 篇一：动物简笔画《章鱼的一家》教学设计 2013年“创新杯”全国中等职业学校 学前教育专业教师信息化教学设计和说课大赛 动物简笔画《章鱼的一家》 教学设计 课程名称：美术 教材版本：高等教育出版社《简笔画》第二版 学校名称：大连商业学校 教师姓名：孙健 1 2 4 5 篇二：一年级校本课程教案 第一课 八爪章鱼 第一课 八爪章鱼 教(转 载于:wWW.cSsYq.cOM 书业网:shou小章鱼教案)学内容：第一课 八爪章鱼 教学目标： 1、 通过学习使学生会制作八爪章鱼。 2、 培养学生的审美意识。 课前准备：香蕉绿豆 教学过程： 一、 试一试，做一做 1、 让学生拿出准备好的一根香蕉，两颗绿豆 2、 把香蕉皮分成八等份剥开，剥到中段后取下果肉 3、 在没拨开的部位摁上两粒绿豆做上章鱼的眼睛，八爪章 鱼就做好了。 二、制作提示 香蕉的要选择水分充足的新鲜香蕉来帮助完成作品 三、 作品展示 1、 选出好的作品进行展示 2、 小结不足的地方 四、 课外拓展 1、 课后想一想，怎样能把香蕉皮剥的更好看？ 2、 你觉得那些材料还可以做章鱼的眼睛？ 篇三：《爱挠痒痒的章鱼》教案 绘本读写课：爱挠痒痒的章鱼 阅读目标： 1、通过认真欣赏、理解故事内容，激发学生对绘本的阅读兴趣。 2、认真观察画面，思考章鱼具有哪些特点。 3、懂得同伴之间要和谐相处、犯错误要及时改正的道理。 阅读准备： 1、PPT课件。 2、柔美的音乐。 阅读过程： 一、 激发阅读兴趣，导入绘本教学。 1、出示海绵宝宝动画的图片。 海绵宝宝在蟹老板那里打工，他有一个重要的同事就是章鱼哥。那么章鱼具有怎样的大本领呢？今天我们一起来看这个故事《爱挠痒痒的章鱼》，来了解一下这种动物。 2、出事绘本封面，认识章鱼。 小朋友们，看看图片上画的是谁？他有多少只脚？有这么多脚他会用来干什么？ 二、 引领幼儿阅读图书，逐步理解故事内容。 1、播放课件，教师边讲述边提问，帮助幼儿理解画面，也可引导学生学会提问。 （1） 章鱼喜欢给小鱼挠痒痒，小鱼们喜欢吗？你怎么看出来的？ （2） 章鱼还给哪些动物挠了痒痒?他们喜欢吗？你是怎么知道的？ （3） 有一天章鱼闯祸了，他闯了什么祸？他要决定怎么做？ （4） 章鱼在水中追赶珍珠？他发现自己有什么本领？ （5） 珍珠掉到了海底，章鱼追到了那里，这时他发现自己有什么本领？ （6） 珍珠掉进了石缝，章鱼跟着塞了进去，这时他发现自己有什么本领？ （7） 找到珍珠时碰到了凶猛的鳗鱼，这时章鱼发现自己有什么本领？ 2、最终章鱼将珍珠还了回去，一起感受章鱼的快乐。 （1） 通过这次历险章鱼发现自己擅长哪些活动？ （2） 章鱼还像以前那样总是爱给人挠痒痒吗？为什么？ 3、学习复习章鱼发现自己本领的过程，再次讲述故事。 （1） 章鱼依次发现自己自己具有哪些本领？ （2） 再次讲故事，帮助部分错误的学生进行纠正。 4、懂得同伴之间要和谐相处，做错了事要改正。 故事讲完了，你喜欢这只章鱼么？你喜欢他的哪些地方，来说一说。 作业： 小朋友们，章鱼发现自己擅长做的事情有这么多，在以后的时光中他用自己的长处为自己或朋友做了哪些事情呢？它在一次次的实践中又发现了自己哪些闪光点呢？请小朋友们发挥自己的想象力，去编写他们之间有趣的故事，再给故事配上优美的图画。 1 / 1 1 / 1