《丰收锣鼓》教案01 (800字).doc

《丰收锣鼓》教案01 (800字) 《丰收锣鼓》教学设计 教学目的： 1、初步认识民族乐器中的几种打击乐器，并感知其音色。 2、正确理解《丰收锣鼓》的音乐形象，感受其情绪。 3、通过乐曲欣赏来表现农村丰收的情景，展现一派生机勃勃的景象。 教学重点： 感受民族管弦乐器《丰收锣鼓》的音乐情绪及音乐形象。 教学难点： 正确理解《丰收锣鼓》的音乐形象。 教学过程： 一、组织教学 1、师生问好。 2、聆听鼓的声音。（引子部分） 讨论：鼓声音的规律？ 二、新授内容 （一）聆听全曲 师：这是一首民族管弦乐器，（暂不出示曲名）其中有打击乐器参加演奏。边听边想（用课件展示下面问题）。 1. 乐曲表现了怎样的情绪和气氛？（表现了欢乐、喜悦的情绪） 2. 欣赏后谈谈你在欣赏时仿佛看到、或想到了怎样的画面。（感受音乐形象） 3. 你能给这首曲子取个名字吗？ （二）复听音乐：思考下面问题。 1．师：这首曲子由几个部分组成？试用线条或者颜色表示出这首乐曲四个部分的情绪： 教师简析作品：这是一首民族管弦乐曲，曲名叫《丰收锣鼓》，表现了我国农民的劳动生活和喜获丰收的欢乐情绪。乐曲吸取了我国民间吹打音乐的素材，充分发挥了民族打击乐器丰富多彩的表现功能，既有民族风格，又具时代特点。