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《人物与环境》美术教案 [1500字].doc
《人物与环境》美术教案 [1500字]
《人物与环境》美术教案
教学内容与目标
认知:了解绘画作品中人物与环境的关系,了解人物动态变化的特点。根据人物动态变化想象活动内容,添加适当环境。
情意:提高学生的创作兴趣,培养表现生活的兴趣,热爱生活的情感。
能力:了解并掌握表现人物动态变化的基本特点,锻炼学生的组画能力,培养学生观察生活和表现生活的能力。
教学重点与难点:
重点:了解并掌握表现人物动态变化的基本特点,通过给同样动态的人物添加环境,训练学生创新思维和丰富的想象力。
难点:能够根据人物各种动态进行画面的组织与添加。
教学准备:
人物动态图片、优秀作业、彩笔等
教学过程:
一、引入新课:
1.黑板出示一组人物动态图片,启发学生思考想象他们在做什么?
2.应添加什么样的环境才能突出人物活动?
引出板书课题:人物与环境
教学意图:
初步认识人物与环境的关系,为学习新课做铺垫。
二、游戏感受;
1.分组游戏:引导学生分组表演动态变化,一组做动态,其他同学猜,让学生想象他可以在做什么?
2.启发谈话:通过刚才的演示与讨论,我们了解了人物与环境有着密切的联系,环境和背景 的变化可以直接改变绘画的内容,所以,我们可以通过给相同的人物添加不同的环境来改变绘画的创意.使画面更加有趣.
教学意图:
通过游戏突破重难点。
三、研究添加方法
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