《彩线连彩点》美术教案 (精选).doc

《彩线连彩点》美术教案 (精选) 彩线连彩点 课时：2课时 课型：造型.表现 教学目标： 1、引导学生运用不同的点与线，自由表达自己想象中的画面，体验绘画与创作的乐趣。 2、引导学生把生活中常见的建筑、人物及各种自然物体，用点、线、面概括成的形态进行重新连接组合，绘制成非具象的画面效果，产生丰富的想象的空间。 3、能用自己喜欢的颜色，在涂绕中感受到绘画的乐趣，培养学生的发散性思维，增强学生的自信心。 教学重点： 学会运用点与线自由表达自己想象中的画面，在涂画中体验绘画的乐趣。 教学难点： 能够运用自己喜欢颜色的点、线、面对生活中常见的建筑、人物及各种自然物体进行概括概括，组织成一幅完整的图画。 教具准备：课件、画纸、彩笔、长短粗细颜色各异的纸条。 教学过程： 一、导入： 1、师：同学们看，老师的纸上画了些什么？ 生：很多线。 师：很多什么样的线？ 生：五颜六色的线 师：同学们观察的真仔细！我们给这些五颜六色的线起一个名字，叫它彩线。（板书：彩线） 2、师：同学们看，老师在上面又画了些什么？ 生：有很多五颜六色的小点 师：这些小点的形状有什么不同？ 生：有圆形的、三角形的、长方形的…… 师：那我们也给这些小点也起一个名字，叫它彩点。（板书彩