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《彩线连彩点》美术教案 (精选).doc
《彩线连彩点》美术教案 (精选)
彩线连彩点
课时:2课时
课型:造型.表现
教学目标:
1、引导学生运用不同的点与线,自由表达自己想象中的画面,体验绘画与创作的乐趣。
2、引导学生把生活中常见的建筑、人物及各种自然物体,用点、线、面概括成的形态进行重新连接组合,绘制成非具象的画面效果,产生丰富的想象的空间。
3、能用自己喜欢的颜色,在涂绕中感受到绘画的乐趣,培养学生的发散性思维,增强学生的自信心。
教学重点:
学会运用点与线自由表达自己想象中的画面,在涂画中体验绘画的乐趣。
教学难点:
能够运用自己喜欢颜色的点、线、面对生活中常见的建筑、人物及各种自然物体进行概括概括,组织成一幅完整的图画。
教具准备:课件、画纸、彩笔、长短粗细颜色各异的纸条。
教学过程:
一、导入:
1、师:同学们看,老师的纸上画了些什么?
生:很多线。
师:很多什么样的线?
生:五颜六色的线
师:同学们观察的真仔细!我们给这些五颜六色的线起一个名字,叫它彩线。(板书:彩线)
2、师:同学们看,老师在上面又画了些什么?
生:有很多五颜六色的小点
师:这些小点的形状有什么不同?
生:有圆形的、三角形的、长方形的……
师:那我们也给这些小点也起一个名字,叫它彩点。(板书彩
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