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《金蛇狂舞》教案 (精选范文).doc
《金蛇狂舞》教案 (精选范文)
《金蛇狂舞》教案
湖北省英山县方家嘴中学 姜友玲
教学内容:欣赏民乐合奏《金蛇狂舞》。
教学目标:
1、知识目标:通过乐曲欣赏,使学生体验感觉民乐合奏的情绪以及风格。了解“螺蛳结顶”的创作方法和一领众和的演奏形式。
2、技能目标:掌握打击乐器的演奏方法,培养学生的音乐表现力和音乐创造力。
3、情感目标:使学生了解人民音乐家——聂耳,熟悉他的作品,弘扬民族音乐,培养学生热爱民族音乐的情感,激发学生的爱国热情和民族自豪感。
教学重点:
听赏乐曲《金蛇狂舞》,了解乐曲的风格特点以及熟悉它的主题节奏形式,感受打击乐器鼓和锣等营造热烈气氛的表现力。 教学难点:
如何让学生富有生趣地、自主地、轻松地进行欣赏并积极参与民族打击乐器的演奏活动。
教学准备:
1、打击乐器实物,大锣、小锣、钹、鼓、木鱼。
2、教学课件。
教学过程:
一、感受身边音乐
1、唱《中华人民共和国国歌》,导入新课。
2、作曲者介绍
人民音乐家——聂耳,是我国革命音乐的开路先锋,重温他的作品,能感受到鲜明的民族特征和时代精神。下面,我们来欣赏他根据民间乐曲《倒八板》整理改编的民族合奏曲《金蛇狂舞》。
二、走近民乐经典
1、初听乐曲,感知基本情绪。
①、学生说说自己所听到的乐器的名称。
②、乐曲表现了什么样的情绪?
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