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一年级综合实践活动教案 (800字).doc
一年级综合实践活动教案 (800字)
一年级综合活动方案
一、 设计说明:
儿童期是人一生社会化的奠定期和关键期,入学是孩子社会化过程中的一次质的变化。这一阶段孩子不仅需要生活上的照顾、帮助、指导,而且环境的变化、学习的压力会使他们感到不适应,他们更希望得到学校、老师的指导。为了缓解一年级新生的心理压力、做好幼小衔接工作显得尤为重要。为使儿童尽快适应小学学习生活,我校依据《杨浦区小学学习准备期“综合活动”实施方案》的具体要求,结合我校实际情况,制定了本方案。
本实施方案内容设计共分四个模块:政立,我的家、知晓新规范、养成好习惯、学校家里一个样。模块活动目标与内容的设计遵循儿童的身心发展规律和认知规律,通过故事、情境模拟、游戏等多种形式来促进儿童身心健康地发展,增进师生、生生间的情感交流,激发学习兴趣。只有家校联手才能创设良好的育人环境。因此我校设计了“学校家里一个样”这一模块,意在让学生在教师、家长的共同教育中养成良好的习惯,为今后的学习生活打好基础。
活动评价采用单项评价与综合评价相结合、即时评价与阶段性评价相结合的方式,以鼓励为主,关注学生个体,用评价的方式来激发学生的学习积极性,养成好习惯。 二、 活动目标和内容设计:
三、活动实施:
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