中班儿歌丁丁认错,教案.doc

中班儿歌丁丁认错,教案 篇一：中班上学期安全教育教案 中班上学期: 户外活动：上下楼梯 活动目标： 1、引导幼儿能够遵守上下楼梯时的要求，做到不推不挤。 2、让幼儿懂得安全上下楼梯的道理。 活动准备： 1、礼物若干，小兔的家的情景布置 活动实录： （一）以“给小兔送礼物”引起幼儿的兴趣。 游戏：“给小兔送礼物”。 教师：今天小兔过生日，我们到小兔家去给它送礼物，小兔的家在一楼。 2、小兔告诉我们上下楼梯时一定要注意安全。 教师：为什么要注意安全？不注意安全会怎么样呢？ （二）学习上下楼梯的正确方法。 1、教师示范上下楼梯的正确方法：（上楼梯时），不着急，一步一个台阶，一级一级向上走。（下楼梯时）不能去推不能去挤前面的小朋友，一步一个台阶，一级一级走下去。教师边说边结合动作示范。 2、带领幼儿上下楼梯，学习上下楼梯的正确方法，并事先向幼儿说明不推不挤的规则。 3、提醒帮助上下楼梯时不遵守规则、吵闹的幼儿，给予正确的指导。提醒有不安全行为的幼儿，给予正确的引导。 （三）给小兔送礼物，和小兔告别。 教师：带领幼儿从三楼走到一楼的小兔家，把礼物送给小兔，向它表示祝贺。集 体唱《生日歌》，与小兔告别。 教师：带领幼儿遵守要求，有秩序的走回三楼自己的教室。 活动反思： 这个活动，教师首先以“给小兔送礼物”的形式引起了幼儿浓厚的兴趣，激起了幼儿的好奇心，通过这个形式来让幼儿充分了解了安全上下楼梯的的方法以及需要注意的地方，在活动过程中，幼儿能够认真地观看教师的示范，以及认真地学习上下楼梯的方法，通过这个活动，教会了幼儿如何安全地上下楼梯。 户外活动：安全地玩 活动目标： 1、了解游戏中某些动作的危险性。 2、通过游戏，练习简单的自我保护技能，培养幼儿自我保护的意识。 活动准备： 1、娃娃一个，圈一个，高跷。 2、图片一张。 活动实录： （一）教师出示图片，引导幼儿观察图片。 教师：图片上有谁？她的身上贴了什么？ 教师：为什么甜甜的身上会有那么多的贴纸呢？ （二）教师引导幼儿理解玩的时候要注意的安全事项。 1、教师出示娃娃，引导幼儿理解玩圈时要注意的安全事项。 教师：小朋友们在玩圈的时候要注意什么呢？ 教师讲述故事：有一个男孩子在玩圈的时候把一个圈套在一个女孩子的脖子 拉，女孩子很难受，甜甜看到了就跑过去对男孩子说：“不能 这样拉，会勒到别人的脖子”。然后就把女孩子脖子上的圈拿 下来了。 教师：老师为什么要把贴纸奖励给甜甜呢？ 教师：我们小朋友玩圈的时候应该要注意什么？ 2、教师再次引导幼儿理解踩高跷时要注意的安全事项。 教师：甜甜和好朋友在玩踩高跷，好朋友走到楼梯上去踩了，甜甜赶紧跑过 去和好朋友说：“不能这样玩，会摔下楼梯的，于是好朋友就下来，两个人到消防通道上去玩了”。 两人玩得很开心。 教师：甜甜和好朋友在玩什么？在哪里玩的？ 教师：甜甜做了什么事情？在楼梯上玩可能会发生什么事情呢？ 教师：高跷应该在什么地方玩？ （三）、教师总结，帮助幼儿理解玩的时候要注意安全。 1、教师：我们在玩的时候应该注意什么呢？ 2、教师：我们在玩游戏的时候要注意遵守游戏规则，游戏活动中有很多动作时 危险的，我们不能做危险的动作。 活动反思： 这个活动以生动的玩圈和玩高跷的示范，以生动的情境表演来让幼儿了解玩圈时需要注意哪些地方，踩高跷时要注意的安全事项。活动中，在教师正确的引导下，幼儿知道了玩圈和踩高跷时要注意安全，帮助孩子进一步提高了安全意识，游戏活动中不能做危险的动作，知道游戏中要遵守游戏规则，安全地进行各种游戏。 情境表演活动：游戏安全 活动目标： 1、了解游戏中某些动作的危险性。 2、能够对危险性的动作做出判断，愿意接受成人的建议。 3、通过游戏，练习简单的自我保护机能，逐步培养幼儿自我保护意识。 活动准备： 1、小男孩木偶、小女孩木偶、成人木偶，大树，套圈，高跷，积木搭起的滑梯。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动实录： （一）出示教学挂图，引导幼儿观察画面上的小女孩，导入活动。 教师：（1）这个小女孩叫丹丹，今天跟她平时有些不一样，谁发现了？ （2）为什么丹丹会有这么多的星星贴纸呢？ （二）引导幼儿观看木偶表演。 （1）教师操作木偶，引导幼儿理解跑步时要注意的安全事项。 教师：跑步时要注意什么呢？我们一起来看看丹丹是怎么做的吧！ 教师：丹丹参加跑步游戏的时候，眼睛向前看，随时注意周围的情况，这样，对面如果有小朋友跑过来就可以躲开了，还可以看到前面的障碍物。 教师：小朋友在 跑步的时候应该怎么做呢? （2）教师操作木偶，引导幼儿理解玩圈时要注意的安全事项。 教师：小朋友们在玩圈的时候要注意什么呢？ 教师：在