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五年级上册综合实践教教案.doc
五年级上册综合实践教教案
第一课:关爱我们的健康
一、目的要求
1、知识与能力
(1)了解健康的意义,了解影响健康的各种因素。
(2)通过观察同学的身体状况,提高观察和分析问题能力。通过调查同学的身体素质的各项指标,学习调查研究的一些方法,提高调研的能力。
2、方法和过程
根据学习和活动的内容,提出有研究价值的问题;用观察的方法发现哪些同学身体素质较差,做好观察记录;组织体质调研;查阅资料、走访专家,制定强体健身计划和制度,并落实到实际生活之中。
3、情感态度价值观
通过活动,养成良好的卫生习惯,意识到个人对自身健康负有责任;认识到良好生活习惯的重要性;养成积极、健康的生活方式和勤奋、积极的生活态度;初步养成开朗、乐观、坚强的性格。
二、教学重点
1、查找《中国学生体质健康特征参考表》,了解校学生健康的标准是什么。
2、了解影响小学生健康的常见疾病及成因。
3、准备体质调研的场地、器材。
三、课时安排 二课时
第一课时
教学目标:
1、内容分析与活动指导
2、活动与体验
教学过程
一、谈话导入:《关爱我们的健康》这一活动单元从总体上分为四个部分:
第一部分:创设情境,激发学生探究的兴趣,引导学生发现并提出自己关心的问题。
第二部分:活动与体验。其中安排了两个活动,第一个活动是小调查:我们的健康状况。意在通过观察、调研,了解同学的健康状况。第二个活动是小探究:影响
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