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五年级音乐教案 (精选范文).doc
五年级音乐教案 (精选范文)
第一课 朝夕
教学目标:
(一)通过学习,知道歌曲《清晨》是一首台湾校园歌曲,简单了解台湾校园歌曲的由来,创作背景,渗透热爱祖国的思想教育。
(二)能根据歌曲情绪的变化为歌曲分段,通过学习了解D.C.反复记号的作用以及“同头换尾”的旋律特点。
(三)能用轻快甜美的声音演唱歌曲,乐于表现歌曲。能通过舞蹈律动、打击乐伴奏、竖笛吹奏等形式表现歌曲。
(四)欣赏乐曲《晨景》,能哼唱其主题旋律,知道乐曲结构、以及采用6/8拍。
(五)通过欣赏音乐作品,了解不同演奏乐器的音色及演奏方法。
(六)引导学生展开想象,运用多种活动进行创编,对学生进行热爱大自然的教育。
教学重点:
(一)用轻快甜美的声音演唱歌曲,乐于表现歌曲
(二)了解不同乐器的音色及演奏方法
教学难点:
(一)多种形式表现歌曲三段体结构
(二)熟悉并哼唱音乐作品的音乐主题,分辨不同乐器。
教学用具:
钢琴、录音机、打击乐器、竖笛等
教学过程:
第一课时
一、组织教学,师生问好
二、新课教学
(一)创设环境导入
1、播放班德瑞创作的乐曲《清晨》,请学生猜猜乐曲表现得是一天当中的什么时段?为什么?(学生自由发言:表现得是清晨,情绪优美??)
2、看班德瑞《清晨》动画,观察乐曲中描绘了清晨中的什么事物?给人以什么感觉?(树叶、花朵、露珠??清新、美好、希望??)
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