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人民版八年级下册思想品德教案全册下载.doc
人民版八年级下册思想品德教案全册下载
篇一:(人民版)八年级下册思想品德全册教案
(人民版)八年级下册思想品德全册教案
第一课 别把尊严丢了
第一课时尊重自己
教学目标
教学难点
2、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。
教学过程 导语:我们每个人都有自己的尊严,都不愿失去尊严,人格尊严是一个人立于天地之间的精
神根基,没有了它,人只剩下空空的躯壳,也就不成其为人了。
(1)活动一 你看到或听说过不顾自己的尊严的事情吗?请详细地讲述出来。想一想这些人
为什么不尊重自己,不顾自己的尊严?
(2)感悟角
(3)活动二 学生讨论
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(人民版)八年级下册思想品德全册教案
(4)活动三 请为自己定制一句尊严捍卫词:
(5)活动四 讲一个自己做得最有尊严的事情。 板书设计
3、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写的人。 作业布置:学生成长册 第二课时经受歧视的考验教学目标
教学重点
2 富源县中安镇第二中学 风雨童心
(人民版)八年级下册思想品德全册教案
教学难点 如何经受歧视的考验 教学过程
一、不被歧视吓倒 导语:金无足赤,人无完人。每个人可能都有被人看不起的时候。
(1) 活动一 课堂讨论
2、请站在被称呼歧视性绰号的同学的角度想一想,他们当时的心理感受是怎样的?
教师总结: 别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验,如果我们经受不住,就可能自暴自弃,被这些人看低;如果我们经受得住,我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前,我们所能做的、应该做的,就是昂起头、挺直腰!必要的时候,还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。
(2) 学习两条法律规定 中华人民共和国民法通则第101条、中华人民共和国刑法第246条。
二、不歧视别人 我们是否在不经意间歧视着别人,使别人的自尊心受到了伤害?
(3)、活动二 自我反思尊心受到了伤害?们。不尊重别人也就是不尊重自己;尊重别人也就是尊重自己。因此,我们每个人都应该时
3 富源县中安镇第二中学 风雨童心
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时顾及别人的自尊,将心比心地尊重别人,不损伤别人的尊严。 板书设计
作业布置:新课程练习 第3页 教学反思: 第三课时不在崇拜中迷失自我 教学目标
教学重点
教学难点
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(人民版)八年级下册思想品德全册教案
教学过程 导语:盲目崇拜会使人在不知不觉中失去尊严。疯狂地追逐明星、金钱或权力都会使我们失去自我,甚至丢失神圣的人格尊严。
一、明星崇拜 自己上面,学些本领,做好自己。
二、金钱崇拜归纳小结:当我们疲于奔命地追逐明星、金钱或权力的时候,我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我,从而丧失了别人的尊重。板书设计
作业布置:新课程练习 第5页 教学反思:
5 富源县中安镇第二中学 风雨童心
篇二:人民版八年级下册思想品德教案全册
第一课 别把尊严丢了
第一课时尊重自己
教学目标
1、人的尊严无比珍贵,失去尊严之后,要花多少倍的代价才能找回来!
2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,
让人肃然起敬!
3、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写
的人。
教学重点
1、人的尊严无比珍贵,失去尊严之后,要花多少倍的代价才能找回来!
2、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写
的人。
教学难点
1、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,
让人肃然起敬!Xk b1.C om
2、尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做大写
的人。
教学过程
导语:我们每个人都有自己的尊严,都不愿失去尊严,人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基,没有了它,人只剩下空空的躯壳,也就不成其为人了。
(1)活动一 你看到或听说过不顾自己的尊严的事情吗?请详细地讲述出来。想一
想这些人为什么不尊重自己,不顾自己的尊严?
(2)感悟角
教师总结:尊严不是一时的得失,更不是财富的多寡,而是你是否把自己当做
大写的人。
(3)活动二 学生讨论
1、学习成绩差就矮人一等吗?
2、贫穷就没有尊严吗?
(4)活动三 请为自己定制一句尊严捍卫词:
为了不丧失尊严,我————
(5)活动四 讲一个自己做得最有尊严的事情。
板书设计
1、人的尊严无比珍贵,失去尊严之后,要花多少倍的代价才能找回来!
2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严,这样的人浑身洋溢着凛然正气,
让人肃然起敬
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