人民版八年级下册思想品德教案全册下载.doc

人民版八年级下册思想品德教案全册下载 篇一：(人民版)八年级下册思想品德全册教案 （人民版）八年级下册思想品德全册教案 第一课 别把尊严丢了 第一课时尊重自己 教学目标 教学难点 2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 教学过程 导语：我们每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严，人格尊严是一个人立于天地之间的精 神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。 （1）活动一 你看到或听说过不顾自己的尊严的事情吗？请详细地讲述出来。想一想这些人 为什么不尊重自己，不顾自己的尊严？ （2）感悟角 （3）活动二 学生讨论 1 富源县中安镇第二中学 风雨童心 （人民版）八年级下册思想品德全册教案 （4）活动三 请为自己定制一句尊严捍卫词： （5）活动四 讲一个自己做得最有尊严的事情。 板书设计 3、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写的人。 作业布置：学生成长册 第二课时经受歧视的考验教学目标 教学重点 2 富源县中安镇第二中学 风雨童心 （人民版）八年级下册思想品德全册教案 教学难点 如何经受歧视的考验 教学过程 一、不被歧视吓倒 导语：金无足赤，人无完人。每个人可能都有被人看不起的时候。 （1） 活动一 课堂讨论 2、请站在被称呼歧视性绰号的同学的角度想一想，他们当时的心理感受是怎样的？ 教师总结: 别人歧视的眼光是对我们尊严的巨大挑战和考验，如果我们经受不住，就可能自暴自弃，被这些人看低；如果我们经受得住，我们的尊严就会散发出更强的光芒。在歧视面前，我们所能做的、应该做的，就是昂起头、挺直腰！必要的时候，还可以拿起法律武器来维护自己的尊严。 （2） 学习两条法律规定 中华人民共和国民法通则第101条、中华人民共和国刑法第246条。 二、不歧视别人 我们是否在不经意间歧视着别人，使别人的自尊心受到了伤害？ （3）、活动二 自我反思尊心受到了伤害？们。不尊重别人也就是不尊重自己；尊重别人也就是尊重自己。因此，我们每个人都应该时 3 富源县中安镇第二中学 风雨童心 （人民版）八年级下册思想品德全册教案 时顾及别人的自尊，将心比心地尊重别人，不损伤别人的尊严。 板书设计 作业布置：新课程练习 第3页 教学反思： 第三课时不在崇拜中迷失自我 教学目标 教学重点 教学难点 4 富源县中安镇第二中学 风雨童心 （人民版）八年级下册思想品德全册教案 教学过程 导语：盲目崇拜会使人在不知不觉中失去尊严。疯狂地追逐明星、金钱或权力都会使我们失去自我，甚至丢失神圣的人格尊严。 一、明星崇拜 自己上面，学些本领，做好自己。 二、金钱崇拜归纳小结：当我们疲于奔命地追逐明星、金钱或权力的时候，我们会在疯狂中迷失自我、扭曲自我、丑化自我，从而丧失了别人的尊重。板书设计 作业布置：新课程练习 第5页 教学反思： 5 富源县中安镇第二中学 风雨童心 篇二：人民版八年级下册思想品德教案全册 第一课 别把尊严丢了 第一课时尊重自己 教学目标 1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！ 2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气， 让人肃然起敬！ 3、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写 的人。 教学重点 1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！ 2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写 的人。 教学难点 1、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气， 让人肃然起敬！Xk b1.C om 2、尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做大写 的人。 教学过程 导语：我们每个人都有自己的尊严，都不愿失去尊严，人格尊严是一个人立于天地之间的精神根基，没有了它，人只剩下空空的躯壳，也就不成其为人了。 （1）活动一 你看到或听说过不顾自己的尊严的事情吗？请详细地讲述出来。想一 想这些人为什么不尊重自己，不顾自己的尊严？ （2）感悟角 教师总结:尊严不是一时的得失，更不是财富的多寡，而是你是否把自己当做 大写的人。 （3）活动二 学生讨论 1、学习成绩差就矮人一等吗？ 2、贫穷就没有尊严吗？ （4）活动三 请为自己定制一句尊严捍卫词： 为了不丧失尊严，我———— （5）活动四 讲一个自己做得最有尊严的事情。 板书设计 1、人的尊严无比珍贵，失去尊严之后，要花多少倍的代价才能找回来！ 2、不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严，这样的人浑身洋溢着凛然正气， 让人肃然起敬