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亿童大班美术教案.doc
亿童大班美术教案
篇一:幼儿园大班美术计划
一、 指导思想:
学期我们大四班有36 名小朋友,女生17 名,男生19 名。他们大多来自本县的原有的两个公办幼儿园,大多数幼儿喜欢用绘画的形式表达自己对其他事物的认识。 大班幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力和思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,通过美术活动体现出来。
二、 教育目标及内容:
(1)、绘画:
1、在教师的引导下能围绕主题安排画面,尝试表现物体上下,左右
的位置关系。
2、能用局部置换的方法夸张的表现人物脸部特征。
3、尝试用轮廓线表现人物、动物的简单动态。
4、会用点、线、面结合的方式表现的各种图案。
5、能辨别同类色,尝试运用对比色,同类色装饰生活中的物体。
6、尝试根据绘画的内容选择合适的颜色装饰画面。
(2)、手工:
1、能综合运用折、剪、撕、粘的技能制作立体手工作品。
2、尝试捏塑出球体、长方体、正方体等形体,并能组合表现物体的
简单造型。
(3)、欣赏:
1、有积极的审美体验,能用表情、动作、语言等方式表达自己的理
解。
2、乐意欣赏不同风格的美术作品,对我国民间艺术品与国内外建筑
有初步的欣赏兴趣。
三、教学重难点:
1、学习有关的基本知识和绘画的基本技能。
2、培养幼儿动手能力、观察能力及创新能力。
四、教学措施:
1、注重对幼儿审美能力的培养。在教学中,遵循审美的规律,多给幼儿感悟艺术作
品的机会,引导幼儿开展想象,进行比较。通过比较讨论等方法,
引导幼儿体验、思考、鉴别、判断、努力提高他们的审美情趣。
2、重视激发幼儿的创新精神和学习的环境,通过思考、讨论、对话等活动引导幼儿
在美术创作活动中,创造性地运用美术语言。老师鼓励幼儿在欣
赏活动中,开展探究性的学习,发表自己独特的见解。
3、创设一定的文化情境,增加文化含量,使幼儿通过对美术的学习加深对文化的认
识。树立正确的审美价值观和人文精神。
五、教学具准备:
本学期我园采用了亿童学习包,该包配备了大量让幼儿自己操作的材料,幼儿可以通
过对材料的操作,得到进一步发展。
六、以上就是本学期美术领域的教学计划,具体情况可以根据具体情况改变。
篇二:亿童分级阅读-早上好教案实例
东方小荧星幼儿园教师教案记录
篇三:亿童蒙氏数学
正版亿童蒙氏数学
幼儿园启蒙教材
小班上1操作册(32页)
(1-2)颜色配对
(3-4)求异同
(5-6)归类
(7-8)按规律排序
(9-10)对应
(11-12)认识长短
(13-14)按长短排序
(15-16)区别“1”和许多
(17-18)比多少
(19-20)3以内点数
(21-22)4以内点数
(23-24)5以内点数
(25-26)圆形
(27-28)正方形
(29-30)图形分类
(31-32)区别上下
小班下2操作册(32页)
1-2页:配对
3-4页:按一定特征分类
5-6页:变得一样多
7-8页:按大小排序
8-9页:比较高矮
11-12页:按高矮排序
13-14页:对应
15-16页:2的形成
17-18页:3的形成
19-20页:4的形成
21-22页:5的形成
23-24页;5以内按数取物
25-26页:目测数群
27-28页:认识长方形
29-30页:感知三角形
31-32页:认识前后、里外
中班上3操作册(48页)
1-2页:物体对应
3-4页:按粗细排序
5-6页:10以内的点数
7-8页:目测数群
9-10页:6、7的形成
11-12页:数物结合6、7
13-14页:8、9的形成
15-16页:数物结合8、9
17-18页:10的形成
19-20页:数物结合(10以内) 21-22页:数字标记
23-24页:描数字(一)
25-26页:描数字(二)
27-28页:序数1-5
29-30页:序数6-10
31-32页:复习序数
33-34页:10以内的倒着数
35-36页:半圆形
37-38页:椭圆形
39-40页:梯形
41-42页:复习几何图形
43页:图形拼搭
44页:图形分割
45-46页:区别上、中、下
中班下(4)操作册(48页)
1-2页:按两种特征分类
3-4页:比较宽窄
5-6页:按规律排序
7-8页:认识时间(一)
9-10页:认识时间(二)
11-12页:复习基数和序数
13-14页:20以内点数
15-16页:认读50以内的数
17-18页:数物结合
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