但愿无情，然后无悔(1000字)作文.doc

但愿无情，然后无悔(1000字)作文 精选作文:但愿无情，然后无悔(1000字)作文 　　眼前一潭沼泽，身后风光无限。我站在其间徘徊，以一丝烟尘赴前探寻，还是以一种中庸心态，不求有功，但求无过hellip;hellip;此时，鲁迅先生曾经唤醒无数沉睡腐朽之心的ldquo;哀其不幸，痛其不争rdquo;让我心丝万千，我在心中默语：但愿无情，然后无悔。 　　这是一种ldquo;仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人rdquo;的野性，这是靖节先生ldquo;乱世纷尘过耳，独我笑看人间事rdquo;的淡然。如此，我想拥有ldquo;狼rdquo;性意志，笑看百态，但于危险过眼，展现无人能低的ldquo;凶残rdquo;。 　　看过《1942》，我略知一二。我向来不喜谈及历史，那样的无终结，那份血和泪的满溅，那种殊道同归的心智。然而，我却被期间ldquo;国际悲歌飙一曲rdquo;背后的共产党人吸引，一个由十八位壮士组成的王者之师，他们和所有普通人一样，拥有家庭，拥有爱情，他们集万千身份于一身，是儿子，是爱人，是父亲，更是承载着民族希望的壮士。看见他们与妻子阔别数十年相逢的一行热泪，与孩子见面时展现出的伟岸父爱，如此柔情，何其所温？然而，战场上的他们，背上枪案，穿上军装，双眼透出的是前所未有的杀气，踏上战场，毅然决然，杀敌无数，此乃柔情英雄是也。至真至善，用自己的钢铁之躯守卫祖国最脆弱的心房，喜欢这种坚毅，更是敬仰这样伟大的战士。 　　能屈能伸，方显英雄本色。温情善心诠释家的温情，无谓从容展现最美中国人。 　　闻识《傅雷家书》，我反省吾身。季羡林老者曾说：ldquo;中国文学史上仅两位呼风唤雨的人物。一位是拿着笔战斗的鲁迅，另一位便是柔侠兼备的傅雷先生。rdquo;此话极好。一位伟大的翻译家mdash;傅雷，最引以为傲的不是书橱中令世人瞩目的巨着，而是自己一双优秀的儿女。纵然，傅雷言辞犀利，行动果断，在文界有ldquo;说一不二rdquo;的优秀口碑，时刻拿ldquo;拼尽自己所能rdquo;来约束自己。然而儿女降生的那一刻也正是他隐退文坛的一日，他选择了放弃，所有读者发出ldquo;一代大师陨落rdquo;的如此悲鸣！至于我，却极是欣赏傅雷的勇气，想极了驼羊在危险面前的果断，执着，勇猛hellip;hellip;看似无情的背后满是无怨无悔的坦然。 　　他们有魄力，有野心，有侠气，方成一方事业。数风流人物还看今朝，如今我辈面对钓鱼岛等领土争端的一波三折，深受贪污腐败的腐蚀，医患危机四起，这些等等都在警示着我们，我们不能再做行动上的小清新，思想上的大儿童，壮哉我中华少年，拿起手中战斗的武器，用足野心，徒手战斗，守护心中的那份宁静。 　　ldquo;寄意寒心全不察，我以我心寄轩辕。rdquo;矢志不渝，但愿无情，。然后无悔。 nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;高二:胡肖晗 篇一：因为有你们,我无悔-前进征文 因为有你们，我无悔 近日，拜读并学习了习近平总书记的“做党和人民满意的好老师”——即习近平主席同北师大师生代表座谈时的讲话后，颇有收获与感触。习主席高屋建瓴的阐述进一步诠释人类社会中教师这一职业的神圣之门。我们从中深刻地领悟到：教师职业之所以神圣，在于她能承载着任何职业所不能替代的历史使命。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。”是怎样的一份爱，让我们甘心落在春的泥土里，滋润了大地，期望开出下一个灿烂的花季。年少时，我不懂。 人说：“十年树木，百年树人。”真正做这一行，才领悟这句话的真谛，育人是一个曲折而漫长的过程。很幸运，在这个过程中，我和我的孩子们一同成长起来了。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，唯有一样东西是越分越多，那就是爱！这许多年来，我一直用心在爱，也用心在感悟。今天，我就把个人对师爱的理解和思考与大家交流分享。 爱源于责任。人们都说：教师的活是良心的活儿。家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们极大的信任。我又怎么能不全身心地去爱他们呢？师爱是严与爱的结合，是理智科学的爱，是积极主动的爱。是“一切为了学生，为了学生的一切”的博大无私的爱，它包涵了崇高的使