健康教案-夏天来了.doc

健康教案:夏天来了 篇一：《夏天来了》教案 早教活动《夏天来了》 时间：2014年5月24日 执教：戴黎萌、陈戴戴 一、早操9:00——9:10 二、点名游戏9:10——9:15 1．老师自我介绍 2．点名游戏：师：你好，你好，你是谁？宝宝：你好，你好，我是xxx。 师：今天我们早教活动的主题是《夏天来了》，通过本组游戏可以让宝宝在音乐中体会夏天的季节特征：夏天天气会很热；夏天里会有很多蚊子；夏天人们要扇扇子。家长在活动中应尽量帮助幼儿调动起日常生活经验，丰富宝宝对夏天的认识。 现在我们就开始吧！ 三、《夏天来了》9:15——9:25 1．教师播放ppt《夏天的物品》，请宝宝和家长一起观看。 2．拼图游戏 指导语：请家长在观看的时候可以引导自己的宝宝说说看到了什么？让宝宝了解夏天的物品有哪些？丰富他们的生活经验！玩拼图游戏时家长引导宝宝了解物品的特征，尽量让宝宝自己动手。 四、音乐游戏《我和小蚊子跳舞》9:25——9:35 活动准备 音乐《我和小蚊子跳舞》 活动过程 1. 放音乐教师扮演蚊子，合着音乐做蚊子飞舞、叮咬的动作，家长和宝宝在被蚊子叮咬后，做出挠痒的动作。 2. 家长扮演蚊子，合着音乐表演。 3. 宝宝和家长互换角色表演。 指导家长要点： 家长要分辨清楚音乐中蚊子飞舞和叮咬的不同乐句，带领宝宝合着音乐开展律动，同时宝宝扮演蚊子这一角色的时候，要积极的表现出被咬时不同的挠痒样子，与宝宝积极互动。 五、休息：9:35——9:50 六：亲子手工《小扇子》9:50——10:20 活动准备 彩色卡纸剪成圆片（每人两片），一次性筷子、双面胶、剪刀、皱纹纸、彩色纸，教师自制扇子一把。 活动过程 1. 教师出示自制的扇子，请宝宝跟着说一说：“扇子“。 2. 教师讲解扇子的制作方法：先用皱纸装饰扇子的边缘，再用彩色纸在中间进行装饰，最后将筷子用双面胶固定在扇子中央，把装饰好的两面圆片粘在一起。 指导家长要点： 家长可以在装饰前和宝宝商量一下，想用什么来装饰，家长也可以说说自己的想法，看看宝宝能不能接受，在装饰时，宝宝能做的事情尽量让宝宝自己做，不要怕宝宝不会做、做不好，要多提供宝宝锻炼的机会。 七、歌曲《小扇子》10:20——10:25 活动准备 每人自制扇子一把 活动过程 1. 教师拿着扇子一边扇一边唱，我的小手真能干，做出一把小扇子，左扇扇，右扇扇，扇的大家笑哈哈！ 2. 宝宝和家长一起跟唱。 3. 教师带领宝宝和家长边做动作边唱歌。 4. 请宝宝拿着扇子找个伙伴一起唱歌。 指导家长要点： 家长要和宝宝一起来唱歌曲，让宝宝在唱歌时用扇子给自己扇扇，给爸爸妈妈扇扇，体会亲子之间的快乐。 八、再见操10:25——10:30 篇二：《夏天来了》教案 早教活动《夏天来了》 时间：2014年5月24日 执教：戴黎萌、陈戴戴 一、早操9:00——9:10 二、点名游戏9:10——9:15 1．老师自我介绍 2．点名游戏：师：你好，你好，你是谁？宝宝：你好，你好，我是xxx。 师：今天我们早教活动的主题是《夏天来了》，通过本组游戏可以让宝宝在音乐中体会夏天的季节特征：夏天天气会很热；夏天里会有很多蚊子；夏天人们要扇扇子。家长在活动中应尽量帮助幼儿调动起日常生活经验，丰富宝宝对夏天的认识。 现在我们就开始吧！ 三、《夏天的物品》9:15——9:25 1．教师播放ppt《夏天的物品》，请宝宝和家长一起观看。 2．拼图游戏 指导语：请家长在观看的时候可以引导自己的宝宝说说看到了什么？让宝宝了解夏天的物品有哪些？丰富他们的生活经验！玩拼图游戏时家长引导宝宝了解物品的特征，尽量让宝宝自己动手。 四、音乐游戏《我和小蚊子跳舞》9:25——9:35 活动准备 音乐《我和小蚊子跳舞》 活动过程 1. 放音乐教师扮演蚊子，合着音乐做蚊子飞舞、叮咬的动作，家长和宝宝在被蚊子叮咬后，做出挠痒的动作。 2. 家长扮演蚊子，合着音乐表演。 3. 宝宝和家长互换角色表演。 指导家长要点： 家长要分辨清楚音乐中蚊子飞舞和叮咬的不同乐句，带领宝宝合着音乐开展律动，同时宝宝扮演蚊子这一角色的时候，要积极的表现出被咬时不同的挠痒样子，与宝宝积极互动。 五、休息：9:35——9:50 六：亲子手工《小扇子》9:50——10:20 活动准备 彩色卡纸剪成圆片（每人两片），一次性筷子、双面胶、剪刀、皱纹纸、彩色纸，教师自制扇子一把。 活动过程 1. 教师出示自制的扇子，请宝宝跟着说一说：“扇子“。 2. 教师讲解扇子的制作方法：先用皱纸装饰扇子的边缘，再用彩色纸在中间进行装饰，最后将筷子用双面胶固定在扇子中央，把装饰好的两面圆片粘在一起。 指导家长要