七下期中复习补充.ppt

复习补充;6.试管婴儿是指用人工的方法使受精在试 管进行，并进行早期胚胎发育。而正常情 况这一过程在输卵管进行。试管婴儿的生 命始于一个细胞受精卵,而其胚胎发育主 要场所是子宫（试管或子宫）。克隆属于 无性生殖。 ;7.如图所示为青少年身体不同部位（或 器官）生长速度的曲线图，其中能代表 生殖器官的曲线是（ C ） A.A B.B C.C D.都不是 ;8.生物界最普遍的生殖方式是有性生殖。 脊椎动物中，鱼类、两栖类动物体外受 精、体外发育，爬行类、鸟类动物体内 受精、体外发育，哺乳类动物体内受精、 体内发育。 ;9.根据昆虫发育模式图，请回答： ①各个不同发育阶段的名称： A.幼虫B.蛹 C.成虫 D.受精卵 ②蝗虫的发育过程可用图中的字母和箭头表 示为D→A→C．蝗虫在整个发育过程中，对 农作物危害最严重的时期是成虫期．③蚊的 发育过程可用图中的字??和箭头表示为D→A→B→C．④昆虫在发育过程中存在蜕 皮现象，原因是外骨骼不随身体生长而生长。 ⑤养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高， 应设法延长家蚕发育的幼虫期．;10.谜语“麻屋子，红帐子，里面住着个 白胖子”中，麻屋子、红帐子、白胖子分 别是指什么结构？果皮、种皮、胚。 11.玉米种子最外层结构是果皮和种皮。 12.;13.书本31页: 嫁接和扦插。 （1）塘栖枇杷果形美观，肉柔软多汁， 甜酸适口，风味较佳，在全国享有盛名。 为了获得优质的果实。须采用科学的繁 殖和管理方法。请回答下列问题： ?枇杷可用种子繁殖，而果农一般用嫁 接或压条的方法来进行繁殖。嫁接或压 条的方法在生殖类型上属于营养生殖， 这种繁殖方法的优点是保持亲本的优良性状，繁殖速度快。 ;?平头大红袍、宝珠、夹脚和软条白沙等都是塘栖枇 杷的优良新品种。如果以平头大红袍为砧木，以软条 白沙为接穗进行嫁接，那么此枝条上长出的枇杷品种 应是软条白沙。嫁接成功的关键是砧木和接穗形成层 紧贴。 （2）扦插时插穗为什么只带少量叶？ 利用蒸腾作用促进吸水保证光合作用，同时防止蒸腾 作用过旺使植物失水过多。 （3）扦插枝条为什么上端削平下端削成斜面？ 促进根生长和增大吸水面积。 （4）选择怎样的枝条作为扦插的插穗？ 见书31页。 ;14.(1)植物组织培养技术属于什么生殖方式? 无性生殖 (2）植物组织培养技术有什么特点？ 保持亲本优良性状，亲本利用率高。 （3）组织培养在什么条件下进行？无菌 15.细菌是__（单细胞、多细胞）生物，无成形细胞 核，所以是原核生物，细胞中无叶绿体，不能进行 光合作用，依赖有机物生活。生殖方式是分裂生殖。 有益细菌：肠胃中嗜酸乳杆菌，制泡菜的乳酸杆菌， 制酱油、醋的醋酸杆菌，肠中大肠杆菌。有害的如： 肺结核杆菌、炭疽杆菌、霍乱弧菌、鼠疫杆菌、伤 寒杆菌等。;16.酵母菌是单细胞的真菌，生殖方式 主要是出芽生殖。广泛应用于发面、酿 酒。除了酵母菌外，真菌还有霉菌、食用 菌。一般用孢子繁殖，以现成的有机物作 为营养。食物的保存方法有干藏法、真空保存法、冷藏法、腌制法。 书36页:发面为什么用到酵母菌？ ;二、看图或作图： 1.如图所示是光在空气和玻璃的界面处发生反射和折射的现象。请判断： AB是法线，CD是界面, OE是折射光线，OF是 反射光线，GO是 入射光线，空气在 CD上方。 ;2.如右图所示，凸透镜到报纸的距离为 8cm，则该透镜的焦距可能是： A.10cm B.8cm C.5cm D.3cm;3.完成下图;三、探究题：1.在“探究水对种子萌发的影响” 时，A、B两组同学分别进行了实验设计，主要 实验设计如图：（1）本实验的变量是水． （2）你认为A、B两组同学的设计是否科学？请简要说明理由：A组两组种子数目不同．B组没有对照组． （3）除了上述的探究问题，就“影响种子萌发的外部条件”你还能够提出其他可以探究的问题吗？探究空气对种子萌发的影响（举一例）;2.被子植物的花蕊指的是雄蕊和雌蕊，有的 花既有雄蕊又有雌蕊，这样的花叫两性花， 如桃花。有的花只有雄蕊或只有雌蕊，这样 的花叫单性花（雄花和雌花）.请据图用序号 回答：(1)属于雄花的是C，属于雌花的是A。 (2)只开花不结果的是C。(3)能结果的是A、B，其中必须接受其他花的花粉才能结果的是 A. ;3.小王对玉米人工授粉时，小弟帮忙，结果 结出的种子稀稀拉拉，原来小弟采集的花粉 并不是玉米植株的。于是产生了疑问：植物 要结出果实和种子是不是一定要授同种植物 的花粉呢？（1）根据实验提出的假设是：一 种被子植物的雌蕊接受非同种植物的花粉__ （能或不能）形成种子或果实。（2）实验中， 他重新种植了一些玉米，并将这些玉米平均 分成甲、乙两组。快开花时将所有雄花去掉， 并分别用半透明纸将雌花花