七下课外古诗前五首.ppt

　　 七下课外古诗赏析前五首 一、山中杂诗 【南朝】吴均 山际见来烟，竹中窥落日。 鸟向檐上飞，云从窗里出。 【这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的屋檐上飞，最有趣的是云彩居然从窗户里飞了出来。】 译文：山与天相接的地方缭绕着阵阵岚气云烟， 竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。 鸟儿欢快地在房檐上飞来飞去， 洁白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 题型：形象（画面）鉴赏题 1、展开联想与想象，描绘一下本诗所展现的画面。 答题思路： 首先从题目入手，抓住“山中”字眼进行想像； 然后找齐景物，结合关键词语进行分析。 最后用通顺的语言把这一画面描绘出来。 两个要点： 一是用自己的语言，切忌直接引用； 二是要描摹出主要的景物，语言力求优美。 参考答案： 山峰上缭绕着阵阵的岚气云烟，竹林的缝隙里洒落下夕阳的余晖。鸟儿欢快地在屋檐上飞来飞去，白白的云儿竟然从窗户里飘了出来。 题型：点 评 思 想 内 容 题 分析： 这题考察了学生对诗歌作品思想内容的理解。要做好此题，就要善于联系作者的背景，要了解作者的生平经历、思想观点、写作风格等，来把握诗歌的思想内容。 2、请结合具体的景物描写说说本诗所表达的思想感情。 首先，了解作家的生平、思想和创作风格，有助于 对作品内容的理解和把握。 其次，了解时代风貌，有助于理解作品的思想内容。 答题思路： 答题格式： 写了什么内容+（通过什么手法）+抒发（寄寓、 揭露）什么感情。 参考答案： 这首诗写了四处场景：山际来烟、竹中落日、鸟飞向檐、云出窗里，生动描绘了山居环境的幽静，表现了作者闲适的心情。 3、“竹中窥落日”中的“窥”字可否改为“望”字？谈谈你的看法。 题型：语言赏析题之炼字 设题方式： 1、这一联中最生动传神的是什么字？ 2、诗句中的某个字可否换成某字或其它词？请简要分析理由。 解答技巧： ①释义（妙处）； ②据字联想，再现景象； ③烘托的意境，表达的情感。 参考答案： 不能。 因为“窥”是从缝隙中看的意思，表现出竹林幽深茂密，意境清幽； “望”则是向远处看的意思，境界开阔疏朗，与诗歌整体意境不合。 所以不能改。 二、 竹里馆 【唐】王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。 【此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、 与明月相伴的情景。前二句写诗人“独坐” “弹琴”“长啸”等动作，后二句写夜静 人寂，明月相伴。构成了全诗优美、高雅 的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。】 译文：月夜，独坐在幽深的竹林里；时而弹弹琴， 时而吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，独 坐幽篁，无人陪伴；唯有明月似解人意，偏来相照。 1、苏东坡评王维的诗是“诗中有画”，请用生动的语言描绘诗中所展现的画面。 参考答案： 月夜，诗人独自坐在幽深静谧的竹林里，又是弹琴，又是高声长啸。竹林深深，没有人知道诗人在这里，只有皎洁的明月透过茂密的竹子照射过来，洒在诗人的身上，也洒在诗人的琴上。 2、诗歌表现了诗人怎样的思想感情？能体现诗人思想感情的词语有哪些？ 参考答案： 此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸、 与明月相伴的情景（写了什么），表达了诗人宁静、淡泊和愉悦的心情（情感）。词语有：独坐、弹琴、长啸。 三、 峨眉山月歌 【唐】李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 【这首诗是作者于开元十三年（725）出蜀途中所作。诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹。全诗意境晴朗优美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。】 译文： 峨眉山上，半轮明月高高地挂在山头， 月亮倒映在平羌江那澄澈的水面。夜里我 从清溪出发奔向三峡，到了渝州就能看到 你（峨眉山上的月亮）了，多么思念你啊！ 1、诗中连用五个地名，这在绝句中是独一无二的，请写出这五个地名，结合诗歌内容说说这样写的作用。 参考答案： 峨眉山、 平羌江、清溪、渝州、三峡。连用五个地名为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，诗境中无处不渗透着诗人的江行体验和对朋友的思念之情。 2、用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。