七下课内古诗文鉴赏.ppt

“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时 间的工作，而不是被迫谋生。 当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。 ______龙应台 课后古诗鉴赏及背诵 1、山中杂诗 　 吴均 　 山际见来烟, 　　竹中窥落日。 　 鸟向檐上飞， 云从窗里出。 描绘一下诗歌展现的画面吧！ 通过描绘清新、幽静的山居环境， 表现了作者闲适惬意的心情。  你觉得“窥”字可否改为“望”字呢？ 不能。 “窥”是从缝隙中看的意思， 表现竹林幽深茂密，意境清幽； “望”则是向远处看的意思， 境界开阔，与诗歌整体意境不合。 所以不能改。 关于王维 盛唐山水田园派诗人、画家， 外号“诗佛”， 苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。 你觉得这首诗表现了诗人怎样的思想感情？最能体现这种情感的词语有哪些？ 诗人选取幽篁、琴、明月等意象，营造了高雅、优美的意境，表达了诗人宁静、淡泊的心情。 独坐、弹琴、长啸。 人们向太阳学会了进取， 向明月学会了沉静， 以一种淡泊的心情 看待是非坎坷， 达到生命的真正逍遥。 明月与我们的生命恒久相伴。 ——于丹 举头望明月，低头思故乡。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？ 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 露从今夜白，月是故乡明。 峨眉山月歌李白 峨眉山月半轮秋， 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡， 思君不见下渝洲。 半轮秋月悬挂在峨眉山巅。 月影倒映在缓缓流动的平羌江水中。 在夜色中我从清溪出发，奔向三峡， 到了渝洲看不见你，多么想念啊。 三峡： 长江流经四川到湖北的交界一带所经过的三个峡谷即：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 诗中连用了哪五个地名？结合诗歌 内容说说这样写有什么作用？ 你能描绘一下“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面吗？ 峨眉山巍峨耸立，半轮明月悬挂山间，有如青山吐月；皎洁的月影倒映在平羌江面上，江水流动，月影也随着江水前行。 说说“影入平羌江水流”中“入”和“流”字的妙处。 两个动词接连使用，具有动态感。 写了月影映入江水，又随着江水流去。 不仅写出了月映清江的美景， 也暗点秋夜行船之事。 意境空灵。 你认为诗中的“君”指的是谁呢？ 既指峨眉山月，又可指故乡或友人。 春夜洛城闻笛 唐·李白 谁家玉笛暗飞声？ 散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 理解诗意 不知从哪儿传来悠扬的笛声， 它随着春风飞入整个洛阳城。 倾听才知是一曲《折杨柳》， 谁能不勾起思念故乡之情呢！ 揭示诗歌主旨的诗句是: 此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！ 表达了诗人听到《折柳曲》后思念家乡的感情。 触发诗人故园之恋的句子是: 此夜曲中闻折柳。 “折柳”的寓意是“惜别怀远”， 听到“折柳”的笛声引起思乡之情。 “折柳”是全诗的关键。 赏析“暗”和“满”的表达效果 “暗”有断续、隐约的含义， 吹笛人只管自吹自听， 却不期然引起听众无限的隐忧； “满”运用夸张的手法， 写出了夜之宁静，笛之悠扬，随风飘散在整个洛阳城，反衬诗人闻笛后的内心的孤寂。 路漫漫 泪不干 无纸笔 报平安 这首诗表达了诗人怎样的情感？ 表达了诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。 “凭君传语报平安” 表达了诗人怎样的心理？ 表达了诗人挂念亲人而又无可寄托，担心亲人挂念自己的复杂心理。 展开联想与想象，描绘一下前两句所展现的画面。 离开长安已经好多天了，回头一望，只觉长路漫漫，尘烟蔽天．诗人又思念起家乡和亲人，不禁掩面抽泣，泪水很快就沾湿了双袖。 一二句“龙钟”“泪不干”的浓重色彩与三四句“凭君传语报平安”的轻描淡写似乎有些矛盾，你是怎样理解的？ 不矛盾。 “马上相逢”彼此行色匆匆，没有纸笔，赶紧托他捎回平安的口信，真切地表达了思家的深情。 “传语”二字，寄托了诗人全部的思家之情；而“平安”二字，却是家人最挂念的讯息。 这样的描写流露诗人远涉边塞的思乡怀亲之情。