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七年级下册语文《第10课 木兰诗》课件2
人物形象分析 勤劳善良 坚毅勇敢 热爱亲人 报效国家 不慕高官 热爱和平 淳厚质朴 机敏活泼 想一想: 合作探究 本文在详略上是怎样安排的? 目的是什么? 二、找一找 排比 顶真 复沓 比喻 互文 对偶 夸张 反问 对偶句有: 1、万里赴戎机,关山度若飞。 2、朔气传金柝,寒光照铁衣。 3、将军百战死,壮士十年归。 艺术特色 1、叙述情节详略得当,突出人物性格的丰富性。 2、具有民歌风格。(语言生动质朴,运用顶真、问答、排比、复沓、对偶等句式) 3、风格明朗刚健,质朴生动。 ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵, ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 ⒍万里赴戎机,关山度若飞。 ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。 ⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 戎机:军机,军事,战场。 度:过,飞过。 ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓ ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵, ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 ⒍万里赴戎机,关山度若飞。 ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。 ⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 朔:北方。 金柝:古时军中守夜打更用的器具。 铁衣:铠甲。 ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓ ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵, ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 ⒍万里赴戎机,关山度若飞。 ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。 ⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 策勋:记功。 转:次。 强:有余。 ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓ ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵, ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 ⒍万里赴戎机,关山度若飞。 ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。 ⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 郭:外城。 扶将:扶持。 ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓ ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵, ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 ⒍万里赴戎机,关山度若飞。 ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。 ⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 霍霍:磨刀的声音。 ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓ ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵, ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 ⒍万里赴戎机,关山度若飞。 ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。 ⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 著:穿。 ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓ ⒈唧唧复唧唧,木兰当户织。 ⒉不闻机杼声,惟闻女叹息。 ⒊昨夜见军贴,可汗大点兵, ⒋愿为市鞍马,从此替爷征。 ⒌旦辞爷娘去,暮宿黄河边。 ⒍万里赴戎机,关山度若飞。 ⒎朔气传金柝,寒光照铁衣。 ⒏策勋十二转,赏赐百千强。 ⒐爷娘闻女来,出郭相扶将。 ⒑磨刀霍霍向猪羊。 ⒒脱我战时袍,著我旧时裳。 ⒓雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌? 扑朔:爬、搔。 迷离:眯着眼。 傍:贴着。 安能:怎能。 雄雌两兔一起贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔,哪个是雌兔? ⒈⒉⒊⒋⒌⒍⒎⒏⒐⒑⒒⒓ 读一读,背一背,试着把课文背下来。 结合具体诗句,说说木兰有哪些可敬,可爱之处? 愿为市鞍马,从此替爷征。 万里赴戎机,关山度若飞。 将军百战死,壮士十年归。 可汗问所欲,木兰不用尚书郎; 愿驰千里足,送儿还故乡。 本诗通过对木兰代父从军,沙场征战和辞官还乡的叙述,塑造了木兰这一爱家、爱过,不慕名利,深明大义的巾帼英雄的形象,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品
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