上课用 《望海潮》课件+3.ppt

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上课用《望海潮》课件3

《望海潮》这一词牌名是柳永创制的,大概取意于杭州是观潮胜地。 ??钱塘江畔的杭州自古就是著名的大都市,风景秀丽,人文荟萃,经济繁荣,生活富足。在这首词里,柳永以生动的笔墨,把杭州描绘得富丽非凡。 望海潮(柳永) 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘 清嘉,有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。 思考 在《望海潮》中,作者是从哪些方面来描写杭州的繁华与美丽的?抒发了他怎样的感情? 探究:写杭州的繁华与美丽时作者着重突出了以下几个方面: 这首词一反柳永惯常的风格,以大开大阖、波澜起伏的笔法,浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象,可谓“承平气象,形容曲尽”(《直斋书录解题》)。这首词,慢声长调和所抒之情起伏相应,音律协调,情致婉转,是柳永的一首传世佳作. 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华(倒装句,正常语序是“钱塘东南形胜,三吴都会,自古繁华”) 参差十万人家(倒装句,正常语序为“十万人家参差”) 重湖叠清嘉(省略句,应为“(钱塘)重湖叠清嘉”) 归去凤池夸(省略句,应为“(公)归去凤池夸(钱塘)”) 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 起笔大开大阔,直起直落,气势博大。交代地理位置空间浩瀚、面积广大,给人以开阔之感,引起人的阅读期待:是何处如此占尽天时地利?下句紧接着作了回答:“钱塘自古繁华。”“自古”突出了杭州历史悠久,繁华富庶。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 细数杭州的自然风光、人文景观。 远望去,垂柳含烟,薄雾如纱,虹桥似画,。这一处人烟阜盛,各式建筑,鳞次栉比,檐牙错落;走近了看,微风过处,千门万户帘幕轻摆,显得怡然安详,一派“都会”景象。 “云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。” 句中的“卷”改为“推”好不好,为什么? “怒涛卷霜雪”表现了钱塘江潮来时波涛汹涌,排山倒海的气势,用“推”则显得比较平板,力度与气势均没有“卷”强,对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。 高耸入云的古树围绕着江堤,汹涌的江涛像发了怒一样奔腾而来,激起如霜如雪的白色浪花,壮阔的钱塘江就像一道天然的壕沟阻挡着北方敌人的进犯。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 展现出一幅怎样的生活图景? 珠玉宝石遍陈于市,家家户户绫罗盈柜,人们的衣饰更是鲜丽豪华,竞相斗艳。“列”、“盈”、“竞”表现出一幅经济繁荣、富庶奢华的生活图景。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 湖外有湖,山外有山,西湖的锦山秀水实在是清丽可嘉;更美的是“三秋桂子,十里荷花”,堪称千古丽句。“三秋”意指桂花花期长,馥郁芬芳,长久不散;“十里”是说湖中广植荷花,令人心旷神怡,遐想万千。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 异日图将好景,归去凤池夸。 权贵出行气派威风。闲暇时,品酒赏音,吟诗作画,赏玩山水,何等风流潇洒。 “异日图将好景,归去凤池夸。”彰显了写作目的是拜谒孙何。“异日”“归去凤池”是对孙何宦途前景的美好祝愿,。虽然投赠之词恭维、夸张在所难免,但这祝愿归结到对壮美秀丽的杭州的赞美上,因而显得意蕴丰富!   铺排,铺陈和排比的简称。多见于古体诗中, 它运用叠句的手法, 使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。 铺 排 zxxkw 妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。 十三能织素,十四学裁衣。十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中常苦悲。 zxxkw 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。 zxxkw zxxkw 作业: 1.熟读全词。 2.充分发挥你的想象,把下面的句子改写成一段绘景文字,不少于50字。    云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。 高耸入云的古树围绕着江堤,汹涌的江涛像发了怒一样奔腾而来,激起如霜如雪的白色浪花,壮阔的钱塘江就像一道天然的壕沟阻挡着北方敌人的进犯。 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 表现了怎样的生活情景? 晴天丽日,处处音乐悠扬;菱舟泛夜,传来阵阵歌声;老叟怡然垂钓,幼童嘻嘻采莲,好一派歌舞升平,百姓富足的盛世景象。(极富生活情趣) “羌管弄晴,菱歌泛夜”两句为互文,即羌管弄晴、泛夜,菱歌泛夜、弄晴。意即不论白天夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛声和采莲歌声。 平湖秋月 断桥残雪 雷峰夕照 三潭映月 曲院风荷 双峰插云 柳浪闻莺 苏堤

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