卫生精细化方案.docx

代塬小学卫生精细化管理方案卫生工作是学校校风建设的重要环节，也是同学们参与校风建设的途径之一，它可以培养全校同学的集体荣誉感和高度的责任感。培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。为此，特制定我校卫生工作精细化管理方案如下：一、指导思想以《中小学卫生工作条例》为指针，以促进学生素质综合发展为目的，积极开展各种形式的健康教育，增强学生的健康意识，培养学生良好的卫生行为习惯，加强对传染病的预防和治疗，创设洁、净、美的学习、生活环境，努力提高学生的身体素质。二、工作目标1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工，责任到人。2、全体教职工认真学习《中小学卫生工作条例》统一思想，明确各自的工作目标。3、认真上好健康教育课，做到有计划、有考核、有分析。4、落实卫生包干责任制，校园内卫生区域划片包到各部室、各班级。5、完善卫生检查监督制度，由强化的管理逐步转为内化的习惯。三、主要工作与措施1、成立学校卫生工作领导小组，加强对学校卫生工作的领导，层层落实责任制，谁管理、谁负责，并把卫生工作列入学校工作重要的日事议程。领导小组成员：组长：刘勃副组长：韩运锋闫小红成员：卢荣华袁正平郝社会张涛李鹏云组长负责学校卫生工作的总规划，庆典的总设计。副组长负责学校卫生工作负责活动安排，标准制定，检查，目标检测考评及评议。卫生分管人员做好督查，组织检查评比，结果公示，档案资料收集。值周人员做好定期卫生督查；班主任分配落实责任，组织督促，指导学生进行劳动保洁，评价每个学生的劳动情况，记入个人操行评分。安排科任教师的指导区域。学生以身作则，模范遵守校规校纪，用自己的表率作用带动校园的良好风尚；负责搞好班级分配给每个同学的责任区域卫生的打扫和全天卫生保洁及责任区常规值勤，违章纠正（包括乱吐乱扔，言行不文明等及有违反校规校纪的其他行为），记录并上报。2、开设健康教育课，教师要认真上好健康教育课。做到有计划、有考核、有分析、有记载。学校、班级定期组织卫生知识教育及讲座，教育学生讲究个人卫生、保护环境卫生，培养学生良好的卫生行为习惯。3、利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等形式广泛开展卫生宣传活动。4、坚持每天7:20-7:40的定时打扫及每天不定时的整理（课桌，讲台等）、捡拾（碎纸、落叶等）、纠错(随手丢弃杂物打扫不彻底等）、强化（重大检查、活动全面打扫、布置等）打扫卫生制度。5、实行卫生包干制，确保校园内无废异物、无卫生死角，做到环境净化、美化。（1）班级承包，各班级的教室、门前走廊、班级卫生承包区，做到无废弃物、无杂草。（2）教师承包，个人宿舍，负责的部室卫生。（3）学校承包，学校对学生卫生行为习惯加强养成教育并与家长协力逐渐让学生改掉吃零食地不良习惯。（4）发挥班主任，少先队，班干部协助管理的功能，在学生中设立卫生监督机制，由学生自己参与卫生管理。学生检查小组每日多查多评，确保校园内全天候地卫生清洁。（5）学校卫生检查小组由专人负责进行督查查，并及时公布检查查结果，各班级安排好值日，做好室内外，清洁区卫生清洁工作，并将值日表贴上墙，便于学校检查值日情况。每日一小查卫生主管和值周教师自行安排，检查结果作为对班主任的考核依据；每周一大查由学校组织，检查结果作为队各人的考核依据。（6）卫生承包落实情况将与班主任、值日老师、部室负责绩效挂钩实行奖罚。6、搞好医疗保健工作，切实提高学校综合卫生水平（1）保健人员和班主任加强自身业务学习，提高业务技能，加强责任心，确立服务意识，全心全意为师生服务。（2）指导、督促、检查学生做好“两课两操”。（3）定期对师生进行体检，建立健康档案，搞好学生体质检测上报。（4）经常对教室、宿舍、公共场所进行消毒，做好卫生防预、杜绝传染病在校园内流行。7、加强后勤管理，确保饮食、饮水卫生。（1）为师生提供符合卫生标准的饮用水。（2）食堂加强管理，严把食品采购关，不让过期、变质食物进入食堂。（3）合理科学安排食谱，确保师生吃的卫生、吃的放心。（4）食堂严格规范操作流程，严格执行消毒制度，杜绝食物中毒。（5）加强经常性的灭鼠、灭蚊蝇、灭蟑螂等防疫工作。四、具体要求1、教室卫生（1）教室及相应的走廊地面保持整洁；无纸屑、无杂物。（2）教室及走廊墙无球印、无脚印、无积灰。（3）门窗无积灰、电风扇扇叶、日光灯无积灰、玻璃明亮干净。（4）课桌椅排放整齐，上体育课或放学，课桌椅摆排成一线，桌上学习用品排放有序。（5）讲台保持干净，物品摆放整齐，无积灰。（6）黑板及时擦干净，粉笔糟内无积灰。（7）清洁工具在指定位置摆放整齐，保持干净。（8）教室内及相应走廊张帖的名人名言，各种制度表面无涂画、无灰尘。 2、包干区域卫生各班承包的区域应保持全天候整洁干净，做到无纸屑、果皮等废弃物。绿化草坪做到无杂物，标