新风系统安装方案.docx

PAGE7 / NUMPAGES7 学校安装新风系统方案 一、新风系统概述 新风系统（又称新风换气机）在现代社会中是对高品质生活的一种追求，是最有效的空气污染解决方案。它是由风机、进风口、排风口及各种管道和接头组成。安装在吊顶内的风机通过管道与一系列的排风口相连，风机启动，室内受污染的空气经排风口及风机排往室外，使室内形成负压，室外新鲜空气便经安装在窗框上方（窗框与墙体之间）的进风口进入室内，从而使室内人员可呼吸到高品质的新鲜空气。中央新风系统，是一种新型室内通风排气设备，它能在把室内污浊的空气排出室外的同时也将室外的新鲜空气引入室内。它属于开放式的循环系统，每天24小时为室内提供新鲜的经过过滤的室外空气，让人们在室内也可以呼吸到新鲜、干净、高品质的空气。 二、学校安装新风系统的可行性分析： 新风系统能够从室外引进新鲜空气，对其净化过滤之后送入室内来替换室内的污染空气，从而改善室内空气，显著减少室内的PM2.5，甲醛，TVOC，病菌和二氧化碳。 电路与电费分析： 部分学校以新风系统需要明装插座，且明装插座不安全为由拒绝安装。但实际并非如此，考虑到教室的建筑结构，以及教室预留的暗装插座，新风系统完全能够实现使用暗装插座。而且，新风系统的功率很低，一台适用教室环境的新风系统以最高负荷运行24小时，耗电约1-2度，考虑到学校环境，新风系统不太可能全天候运行，这个耗电量还会有显著的减少！ 安全性分析： 合格的新风系统产品并不存在安全隐患，不用担心对儿童和孩子造成威胁。而且，旭莱特部分产品采用吊顶安装 风量和噪音分析： 教室对新风风量要求相对较大，部分新风系统可能无法满足。但是也有能够满足需求的新风系统。若是安装恰当，产品合格，大风量新风系统大功率运转，产生噪音大约在35分贝左右，不会对学生学习造成影响。 效果和后期耗材分析： 新风系统的效果是否能达到预期与产品和风量有关，只要产品合格，风量适当，新风系统能够对室内空气进行净化，且确保室内氧气量充足。 新风系统的后期需要更换耗材，对京津冀重雾霾天教室环境而言，成本约为每年600元左右，若是一个42个人的班级，成本相当于每人每年14.2元。 旭莱特综合分析来看，学校教室安装新风系统有绝对的必要性，也有很高的可行性。 三、安装新风系统的好处 1）不用开窗也能享受大自然的新鲜空气； 2）采用最优的室内通风原理——负压送风方式，避免“空调病”； 3）室内空气不断流动，带走水汽，避免室内家具、衣物发霉； 4）清除室内装饰后长期缓释的有害气体，利于人体健康； 5）调节室内湿度，节省取暖费用； 6）有效排除室内各种细菌、病毒、灰尘； 7）代替排气道设计，降低开发商的建筑成本。 四、新风系统的组成及原理 新风系统由主机、风道、排风口、窗进器及其它附件组成。主机运转时，污浊空气通过排风口、排风道至室外，室外新鲜空气从窗进器引入，在主机形成的压力场作用下，至室内活动区域，满足人员活动的需要；气流组织方式科学合理，持续低风量设计，运行时低噪音低能耗，并保证最佳的空气品质。 双向流热回收新风系统由热回收主机、送风管道、排风管道、送风口、排风口及其它附件组成。主机运转时，新鲜空气从室外引入，通过送风风道送至各房间；污浊空气通过排风风道从排风主机排出室外。排风经过主机时与新风进行热回收交换，回收大部分能量通过新风送回室内。 五、安装新风系统的必要性 1.从大环境上讲： 建筑、装修、家具、装饰和办公设备释放的有害物质是引起室内污染的重要原因。加上夏季和冬季人们更多地依赖空调降温和室内采暖，室内通风状况差，室内有害气体得不到释放和置换，有害气体不断地积累，浓度不断的增高，导致室内空气质量恶化，使人感到困倦、乏力、胸闷、容易患病、工作效率下降，这就是世界卫生组织定名的“病态建筑综合症”也就是俗称的“空调病”这些困境的根源是新风量不足。使用新风换气机更换室内空气，保持室内空气清新，可以彻底解决这些问题。因此，新风换气机也是一种“保健”产品。以下十种情况呼唤新风换气机的早日普及： 1、新装修的房屋内,化学气体侵害我们的身体,我们不得不天天开窗关窗； 2、甚至在居住若干年后,有毒有害气体仍然困扰着我们的生活； 3、房间内灰尘大,蚊虫叮咬,噪音等影响我们的休息及学习； 4、开窗后雨水、灰尘、小偷、小孩会让人们担心； 5、水蒸气积聚,衣物及贵重物品容易发霉受潮； 6、房间内的香烟,厨房里的油烟,卫生间的异味； 7、房型产生的不通风如阴暗,无南北项开窗； 8、在空调密闭的房间内,疲倦,头疼,脸