2016春小关小学六年级科学下册复习资料.doc

六年级《科学》下册期末复习题 第一单元 微小世界 1、放大镜是（凸透镜），具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到肉眼看不清的细微之处，观察到电视机和电脑屏幕都是由色彩点（红绿蓝）组成的。 2、放大镜镜片的特点是透明 和 中间厚边缘薄。放大镜的放大倍数和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。球 形的透明体放大倍数是最大的。 3正确使用放大镜的方法有两种：目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。 4、放大镜的放大倍数越大，所能观察到的范围就越小 ，圆柱形及球形的装满水的容器及水滴都具有放大的作用。老花镜的镜片能放大物体的图像。 5、最早使用的透镜就是用透明水晶琢磨而成，培根发明了能增进视力的眼镜。6、借助放大镜能观察到昆虫奇特的身体构造：如蜻蜓、苍蝇的眼睛是复眼 ；昆虫头上的 触角 就是它们的“鼻子”；蝴蝶翅膀上的鳞片是扁平的细毛；蟋蟀的“耳朵”在 足的内侧 ；不同昆虫的触角形状不同。蚜虫的天敌是草蛉 ，在10倍放大镜下我们可以看见蚜虫的肢体。苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有关。 7、食盐、白糖、味精的颗粒都是有（有规则的几何外形）的固体，人们把这样的固体物质叫做 晶体 。自然界中的大部分固体物质都是 晶体或由晶体 组成的。晶体的形状多种多样，但都很有规则。食盐是立方体状，白糖是 立方体状，味精是柱状。 8、许多岩石是由矿物晶体集合而成。花岗岩中的矿物晶体主要有长石、云母、石英等。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。 9、制造晶体的方法有减少水分、降低温度等，雪花、维生素C、水晶、黄铜矿是晶体，玻璃不是晶体 10、简易的显微镜的制作步骤:?? (1)准备好两个放大镜（2）上下移动调整两个凸透镜之间的距离，（3）直到找到物体最清楚的图像，（4）用纸筒和胶带纸把两个透镜固定下来，一个简易的显微镜就做好了。 11、一个凸透镜放大倍数是有限的，两个放大倍数不同的凸透镜组合起来，可以讲物体的图像放得更大，因为第二个放大镜将第一个放大镜放大的图像进一步放大了，其放大镜倍数是两个放大镜倍数的乘积。 12、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。常见的光学显微镜的镜片两块都是 凸透镜 。 13、荷兰生物学家 列文虎克 制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了 微生物 。 14、电子显微镜可以把物体放大２００万倍，大肠杆菌和ＳＡＲＳ病毒可以用电子显微镜观察。在显微镜下观察物体有一定要求。物体必须制成玻片标本，才能在显微镜下观察到它的精细结构。制成玻片标本的切片必须是薄而透明的使用显微镜时，载玻片移动的方向与从目镜里看到的物体图像移动的方向是我们观察到的洋葱表皮上的一个个小房间似的结构，是洋葱的。——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。 25、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。 26. 光学显微镜的主要结构包括 目镜 、 物镜 、 载物台 、 反光镜 、 调节旋钮 等。 27、用显微镜可以观察到叶细胞中的叶绿体和叶表皮上的气孔也是生物最基本的功能单位，生物的、、、、、、生命活动都是通过细胞进行的我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的，里面也有微生物制作微生物玻片标本时，我们可以通过吸走多余的水分来控制微生物的运动在水中生活着许许多多的微生物，常见的有草履虫、变形虫、喇叭虫、眼虫、团藻等微生物是生物，具有同其他生物一样的共同特征：如对外界刺激能作出一定的反应、能运动、能排泄、能繁殖等。水中的微生物也是由构成的。在放大镜和显微镜没有发明以前，人们只能用五种感觉器官探知世界。放大镜和显微镜的发明，让我们看到了微生物、细胞。微生物对人类不都是有害的。有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物。我们周围的垃圾和污水的处理也要靠微生物，如果没有微生物，地球就将成为垃圾的世界。35．伤寒、霍乱这些可怕的疾病都是由微生物引起的。克隆羊是人类研究微小世界的必威体育精装版成果。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是 物质 ，整个世界都是由 物质 构成的。空气、电、火、声音都是 物质 。 2、物质总是在不断地 变化 的，有的物质变化很快，如小苏打和白醋；有的物质变化比较缓慢，如铁生锈。一些物质的变化（产生了新的物质），另一些变化（没有产生新的物质）。 3、物质的变化可以划分为 物理变化 和 化学变化 ，它们的区别在于 是否产生新物质 。 三态的变化（固、液、气三者之间的转换）是 物理变化 变化。 4、混合沙和豆子的过