2017年陕西省高三质量检测理综物理试卷分析.doc

2017年元月区统理综物理试卷分析 2017年元月区统考高三理综模拟检测，物理试卷 共110分，平均分24.09分，难度0.22，区分度0.26，具体各题分析如下： 一、对试卷的总体评价　　 本次物理试卷，命题者对试卷作了精心构思，地体现了考试大纲的精神与变化，试卷的构成与高考物理试卷相似，有助于学生熟悉、适应高考试卷。从考查知识点角度来看，既包含了中学物理中的大部分知识内容，又对核心内容、主干知识作了重点考察。从能力考查角度来看，突出了对学生物理过程的分析能力、数学知识运用能力、审题能力、物理探究能力等基本基本能力的考查。整份试卷物理情境构造新颖，对各个层次的学生有明显的区分作用。对学生个体来说，本份试卷能清楚地考查出基础知识与能力的不足，认真分析总结学生在本份试卷中暴露出的问题，从而对下一阶段的物理复习的方向、做法具有一定的启发和指导意义。总的来说本份物理试卷是一份较的试卷。具体地说，有如下的特点 1.　　 从试题考核的内容来看，考查了物理学科中的力学、电磁学、热学、原子物理等各个方面。考查的知识点涉及力学：直线运动、牛顿第二定律、圆周运动等知识点；涉及电学：电场、恒定电流、磁场、电磁感应、；：、、、。 2.　　 3.试题加强了能力的考查，突出对物理过程分析的考查，有较好的区分度和一定的难度。　　 +新颖模型，新颖情景+传统模型的题目占了不小的比例。因而对于基础扎实、分析问题能力强的学生来说，能有效地拿到该得的分数，因而区分度的可信程度较高。试题难度控制较为到位，与高考试卷相仿。试卷除了基本概念、基本规律和基本技能考察，重点突出了对过程过程分析的考查，要求学生对题目所述物理情景要进行正确地理解，对过程要有清晰的认识，若非如此学生很难得到高分。对实验的考察重点在对实验思想的掌握、迁移能力上。 问题与不足：1、选作部分3-4机械波考察没能突出主干振动与波的图像，3-3选择题题干提示3个选项而题目只有两个正确选项。 2、题目情景过于复杂。 3，全卷区分度不够。 4、25题，难度过大，而区分度不够。 二、选择题答卷分析 题号 满分值 答案 平均分 作答人数 得分率 零分率 标准差 难度 区分度 14 6.0 B 3.37 3418 28.58 22.38 2.13 0.56 0.22 题号 满分值 答案 平均分 作答人数 得分率 零分率 标准差 难度 区分度 15 6.0 D 2.50 3418 21.21 29.75 2.11 0.42 0.18 题号 满分值 答案 平均分 作答人数 得分率 零分率 标准差 难度 区分度 16 6.0 C 1.38 3418 11.70 39.26 1.80 0.23 0.23 题号 满分值 答案 平均分 作答人数 得分率 零分率 标准差 难度 区分度 17 6.0 D 1.91 3418 16.24 34.73 2.00 0.32 0.13 题号 满分值 答案 平均分 作答人数 得分率 零分率 标准差 难度 区分度 18 6.0 C 3.31 3418 28.09 22.88 2.13 0.55 0.24 题号 满分值 答案 平均分 作答人数 得分率 零分率 标准差 难度 区分度 19 6.0 ABD 0.75 3418 36.98 13.98 0.40 0.13 0.09 题号 满分值 答案 平均分 作答人数 得分率 零分率 标准差 难度 区分度 20 6.0 AD 1.68 3418 28.70 22.26 1.68 0.28 0.17 题号 满分值 答案 平均分 作答人数 得分率 零分率 标准差 难度 区分度 21 6.0 AC 0.88 3418 27.65 23.32 1.05 0.15 0.07 三、非选择题 实验题统计与分析 1、试题分析： 本次试卷中22题为力学实验题，第一问，考查读数，重点在最小刻度1mm的找出和估读。此题答相对的较好。 第二问第三问考查对轻弹簧的理解，以上面弹簧为研究对象，弹力 同理 此题要突破的难点是 （1），以上面弹簧为研究对象时，下面弹簧不计重力，弹力为钩码重力。 （2），求下面弹簧的伸长量时要用. 23题是电学实验题，主要考察内容为非线性元件的伏安曲线的描绘、电源电动势内阻的测量，方法考察：安培表的内外接法、变阻器的分压限流接法选择。 2、答卷情况统计： 题号 满分值 最高分 最低分 平均分 作答人数 得分率 满分率 零分率 标准差 难度 区分度 22 6.0 6.0 0.0 1.47 3418 57.20 2.93 42.80 1.52 0.25 0.23 分值 人数 比例% 2.0分 1495 43.74