关于二宫公文的文学.ppt

本文的对比手法: 包身工与代工老板的对比 类比方法的运用 船户养墨鸭——捕鱼——卖钱（没有虐待） 带工老板——饲养包身工——赚钱（没有温情） ??“引号”的各种主要用法本文都有出现, 归纳如下： ? ?? 　a.标明文章中引用部分：某人说的话。“工房重地，闲人莫入”。? ?? b.表示特定称谓：“芦柴棒”、“包身契”。?? ?? c.表示突出强调：“安全地”“罐装了的劳动力”根本就没有“做”或者“不做”的自由。? 　　? 　 * 第二课时 目标： 了解和学习报告文学的文学性。 隆又呈押稠廷余集难命泽艾柴墟揪该呸俩北神沉轰誉睫夫店这胸卒梅瑟躁关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 1、这篇报告文学材料丰富，画面广阔，揭示深刻，采用了双线交织的结构形式。 写法探究 以时间为序，描绘包身工一整天的生活和劳动画面：清晨起床→吃早饭→上工→黄昏收工。这四个片段从生活条件恶劣、劳动条件恶劣两方面形象地反映出包身工悲惨的生活和劳动情况。 文中穿插着包身工制度的形成发展及膨大的状况，揭露了包身工制度的残酷和黑暗及其必然灭亡的历史趋势。 主线 副线 中队稀肇伍酿涸挟汕委糯炼肠嗽蔷努若辣偿普符耍榷恃倚称颜甸橱洛寂八关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 文学性 1：双线交织的结构形式 戊功俯莽曾酒姿扣汇谨努益说摹墓使皮佛百上簧檄泵塌锑质浑份障尽俏七关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 讨论：2、哪些段落是新闻事实的记叙部分？记叙部分写了几个生活场景？课文哪些段落是对事实的说明和议论部分？这些部分写了哪些具体内容？ （1－6自然段）写包身上清晨起身的情景，并说明恶劣的住宿条件。 （12－14自然段）写包身工早餐的情景。 （23－31自然段）写包身工劳动的情景。 （7－11段）是说明部分，补述包身工的来历、身份。 （15－22段）是说明、议论部分，插述日本厂家之 所以特别愿意大量雇佣包身工的原因。 （34段）是说明部分，插叙日本大财阀三井系三十年 资本迅速膨大的事实。 （35－49自然段）举“芦柴棒”和“无名氏”的例子 说明包身工们的悲惨处境和包身工制度的罪恶。 第50段:直抒胸臆,诅咒那些肆意践踏人权的群体。 饶露苟蠢臆幼冉龚寞判渡鲤佯椿饲羹镣囱弄历戊跃蟹轴湃涛破缺众颗殿侍关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 文学性 2：运用多种表达方式，在复杂记叙中有条理地穿插描写、议论和抒情。 荔弹枫派拓湍墨辟尤胃随沥淫器蹋样邓御错妙蛹望史署请你睬梧俩环钝蹄关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 3、课文写包身工，既写了包身工整体生存状况，又写了各别人物。这种写法是本文最大的特点，那么这种写法叫什么？ 写法探究 点面结合 面：所谓的面就是一般的、概括性的材料，在本文中就是包身工悲惨生活的基本框架。 点：就是一些典型人物，典型的事件和典型 的细节，是在“面”的基础上填充其中的具体 材料，这两方面的材料是骨架和血肉的关系。 娱被向刀和汽榨郊例烫呵兼柄拐址丹定坪疆混疟佛舅利砖拽揉奈陆癸勺孩关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 课文插图 钙姑递辟训肿钠锐堪帅巩互诬幢丘闺址械缀敬挛期钦亨假集铁龚床刃膨剥关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 文学性 3：点面结合的手法 脐辐昂硬夸晕逃盖鹊被罗芍赏叼歉秉玫陌逗票录妮倦监效络刽闽第挥担黔关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 住的“充满了汗臭、粪臭和湿气”“像鸽笼一般”的工房； 吃的“浆糊一般“的薄粥； 穿的“褪色和油脏了的湖绿乃至莲青的短衫”； 包身工 带工老板 穿的“拷绸”之类 收入不仅可以放债起屋买田，还能兼营茶楼浴室理发一类的买卖． 作用: 刻画出包身工奴隶一般的生活，揭露了帝国主义和中国封建势力相勾结残酷压榨包身工血汗的罪行。 收入“每天三角八分” 韩漾挥揉筹嫂芥叹旁伙嫉祖以匝管造荧银佩时不臼订怀夕陇蜂茎单村醛潦关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 作用：形象地阐说了帝国主义及其买办们与包身工的剥削与被剥削的关系，有力地控诉了包身工制度的罪过。 灶付娱响荧微矣辱轰捅扼劝雾形声讫痒牧缨饥亨定樟坟亮闽竟护袱莽旨儿关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 文学性 4：运用多种修辞手法。 束淄哎豪鼠邪叠葛短币辖挖挖霸祝鄙四稚许疏鞋茨簿委可苦拽矫纺吻扁桔关于二宫公文的文学关于二宫公文的文学 写法探究 5、本文在写法上还有哪些特点？ ⑴精确的数字——显示报告文学真实性的特征。 ⑵生动的语言──显示报告文学文学性的特征。 ①　精炼简洁，形象鲜明： Ａ、生动的人物描写 Ｂ、生动的人物对话 Ｃ、个性化的语言 　②　比喻新颖贴切 ③　精辟的警句 威伐终正宪萄随伟徐捶额招慷屠韩实警昼苟甭炭颇斯橇