创新德育模式狠抓养成教育.pdf

报 创 刊 1 晨 9 主编/徐虹 郑超 编辑/丰伟宏 美编/杨利 校对/卢茜 2017 年7月7 日 星期五 京 周 北京晨报 23 北 融年 1 9 ★ 日 9 8 0 年 2 7 月 月 7 2 年 0 7 日 1 — 0 —2 朝阳区上辛堡小学 创新德育模式狠抓养成教育 “养德启智 正心笃行 ”是北京市朝阳区上辛堡小学“养正 ”文化核心价值观 ，在教育教学过程 中 ，学校始终注重发挥 德育基础工程的育人功能 ，抓细节,促养成,积极实践 、探索“细节德育 ”新模式 。 与此 同时 ，上辛堡小学的教师们主动寻找 适合各 自班级学生的教育方法 ，培养学生的良好习惯 ，成功雕刻一颗颗幼小的心灵 ，使之焕发 出闪动耀 眼的灵光 。 男班主任的“悄悄话” 日行一善 ，让善念植入心灵 教育的真谛是“教”学生以知识， 班主任是细节德育模式实施者，是学 “育”学生以德行。孙佳乐认为“：育”应在 生养成教育的引路人。作为一名年轻的班 前“，教”则在后。先教做人，再学知识。学 主任老师，李元涛一直秉承着“教师不仅 到的知识不一定用一辈子，但一个人的 仅要教给学生知识，更重要的是要教会学 言行举止、品德、心态等则会受用终身。 生怎样做人”的理念，十分注重学生的品 作为上辛堡小学唯一的“男班主 质、品德培养。 任”，孙佳乐一改男教师粗犷的管理风 孙